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秋天的怀念1.
作业: 学了课文之后,很多同学都想起了自己和父母之间发生的点点滴滴,课 后请大家就带真情实感写下你们想对 父母说的话。 又是秋天,妹妹推着我去北海看了 菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁, 紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋 风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完 的话,妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好 儿活…… 黄色的花淡雅 白色的花高洁 紫红色的花热烈而深沉 珍惜生命, 笑对人生, 努力学习, 积极进取。 “好好儿活” * 双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。 双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。 双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。 双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。 望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面 前的玻璃砸碎;听着听着收音机里甜美的 歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的 墙壁。 “不,我不去!”我狠命地捶打这两条可 恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!” 母亲扑过来,抓住我的手,忍住哭 声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活, 好好儿活……” 学习提示: 自由读读课文1、2自然段,联系上下 文,跟小组的同学说说,母亲忍住的究竟 是什么? 我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。 邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。 双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。 望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面 前的玻璃砸碎;听着听着收音机里甜美的 歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的 墙壁。这时,母亲就悄悄地躲出去,在我 看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当 一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红 红地看着我。 双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。 望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面 前的玻璃砸碎;听着听着收音机里甜美的 歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的 墙壁。这时,母亲就悄悄地躲出去,在我 看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当 一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红 红地看着我。 这时,母亲就悄悄地躲出去,在我 看不见的地方偷偷地注意着我的动静。 当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼 圈红红地看着我。 学习提示: 自由朗读课文3—7自然段,找出体现 母爱的句子并画出来,跟小组的同学谈谈 你的体会。 那天我又独自坐在屋里,看着窗外 的树叶“唰唰拉拉”地飘落。母亲进来了, 挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着 你去看看吧。” 那天我又独自坐在 屋里,看着窗外的树叶 “唰唰啦啦”地飘落,我 。 那天我又独自坐在屋里,看着窗外 的树叶“唰唰拉拉”地飘落。母亲进来了, 挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着 你去看看吧。” 那天我又独自坐在屋里,看着窗外 的树叶“唰唰拉拉”地飘落。母亲进来了, 挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着 你去看看吧。” 母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上显出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”“好吧,就明天。”我说。我的回答让她喜出望外。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!” 母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上显出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”“好吧,就明天。”我说。我的回答让她喜出望外。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!” 母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上显出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”“好吧,就明天。”我说。我的回答让她喜出望外。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!” 母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上显出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”“好吧,就明天。”我说。我的回答让她喜出望外。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!” 她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地 说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’ ,你 小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得 那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花 是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她 忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼 儿
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