教育机构上课好些.doc

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教育机构上课好些

首 在家上课的优点是父母是孩子的第一任教师,如果父母用心,孩子能在你的潜移默化下学到很多为人处事的优点。缺点是因为只有一个孩子,如果处理不好,容易让孩子养成唯我独尊的坏毛病,不能和别人很好的沟通。 去教育机构能让孩子有一个好的学习氛围,接触的视界也更广,也能在大环境下学习如何和别人相处。缺点是父母要随时关注孩子回来后的表现,及时和老师沟通,引导孩子健康成长。 教育培训机构有安静的教学环境和好的学习氛围,还有教学经验丰富的专职教师,可以帮孩子解决学习上的问题。而在家里,是熟悉的环境,有父母,电视,电脑,一会儿要上厕所,一会儿要喝水,这些都会成为分散注意力的因素。 1、每天有效学习时间最少保持在5~6小时 2、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。 3、制定自己的学习计划,大家应该知道在黄冈网校上最下面一个区域的“工具栏”里有个“ 学习计划”。请大家根据自己的实际情况制定一个适宜自己的学习计划。结合我们教你们的“四步学习方法”——知识强化,名师面授,智能测评,名师答疑来进行暑假的学习。合理利用时间,统筹规划。但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。  4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。可以把知识点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面,做一个归纳,方便你们以后的查阅和复习。 5、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。避免偏科现象。 6、不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,复习一下薄弱环节才是根本。   7、有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,进入我们“学习区”里面的“名师答疑”让我们黄冈网校为你解答吧! 8、每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。   真心的希望你们每个高中生都能将复习状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的复习和预习计划! 一、计划实施的目标: 1. 提高自己在语文、数学等方面的学习能力。 2. 加强运动,提高身体素质。 3学会做简单的家常菜。 二、具体措施: 1. 针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。 2. 在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容) 3. 把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。 4. 把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题) 5. 遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。 6. 每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序) 7. 每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。 8. 一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能听音乐,做自己兴趣的事 9. 一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。 三、时间安排: 1. 一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。 2. 每天的3点以后是运动或做家务的时间。(也可以安排一些合适的娱乐活动) 3. 双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。 一、独立作业的概念    独立作业是指学生自己通过动脑思考,动手操作,单独完成练习的过程。它是学生学习过程中运用所学知识形成技能技巧的主要环节。 二、独立作业的目的    独立作业的目的,一是检查自己学习的知识能否及时消化、巩固;二是检查自己分析问题和解决问题的能力如何。具体来说,独立作业的目的和作用有:1、检查自己的学习效果;2、加深对知识的理解和记忆;3、培养思维能力;4、培养阅读、表达、计算等能力和技能;5、培养良好的学习习惯和优良的学习品质;6、为复习积累资料。 三、独立作业习题的分类和选择  1、习题的分类  ⑴ 课后习题。就是每节课后所留的习题。这类题属基础题,是解答综合题的“细胞”。 单元练习题。主要是指每单元(每一章)后面的习题,这些习题的知识范围涉及全章,有的

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