人教版八年级物理第一章第二节运动的描述要点.ppt

1.2运动的描述 义务教育教科书 物理 八年级 上册 学习目标： 1.能根据物体运动路线将运动进行分类。 2.知道描写运动必须要有参照物， 学会根据具体情况选取参照物。 3.能用事例解释运动与静止的相对性。 4.方法：归纳法 　　哪辆汽车是运动的，哪辆汽车是静止的？ 　　根据它们在照片上的位置是否变化。 [想想议议] 我们根据什么说这些物体是运动的? 飞驰的猎豹 穿梭宇宙的彗星 缓慢的蜗牛 　　它们的共同特点：位置随时间不断地变化。 1.物理学里把物体位置的变化叫机械运动。 机械运动是自然界中最简单的运动。 一、机械运动： 　　除了机械运动，还有分子、原子的运动、电磁运动，生命运动等多种运动形式。运动是宇宙中最普遍的的现象。 [想想议议] 怎样判断物体是运动还是静止的? 　　事例：坐在行驶的汽车中，感觉路边的树木高速后退，感觉车内的物体是静止的。路边的人觉得树不动，车运动得很快。 为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢？ 标准不同 二、参照物： 　　2．观察研究对象相对于参照物之间的位置（距离或方向）上是否变化。 　　3．运动的物体和静止的物体都可以作为参照物。通常情况下，选择地面或固定在地面上的物体作为参照物，在这种情况下，参照物可略去不提。 　　1．参照物：判断物体是运动和静止时，被选作标准的物体叫做参照物。 　　[试一试]将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考： 1．以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 2．以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 运动 静止 物体的运动和静止是相对的 文具盒 课本 课桌 三、运动和静止的相对性 　　判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物；就是说运动和静止具有相对性。 　　思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发现是一颗正在飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？ 　　因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一样，它们之间近似相对静止。 　　1．分析下列物体相对于什么物体是运动的？相对于什么物体是静止的？ 加油机和战斗机 花样跳伞运动员 [反馈练习] 2．有关太阳、地球、卫星的运动和静止 　　（1）我们通常所说的“太阳东升西落”，是以谁为参照物呢？ 　　（2）而地理学科中所说的“地球绕着太阳转”又是以谁为参照物呢？ 　　（3）地球同步卫星与地球一起在做同步运动,如果以地球为参照物,地球同步卫星是运动还是静止？ 课堂小结 1、机械运动：在物理学中，把物体位置的变化，叫做机械运动 2、参照物：说物体是运动还是静止，要看以哪个物体做标准。 这个被选作标准的物体叫做参照物 判断物体是运动还是静止 一看选哪个物体作参照物。 二看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化。 3、运动是宇宙中的普遍现象。物体的运动和静止是相对的。 　　1．飞行员在描述飞机俯冲时说：“大地迎面扑来”，这是以____ 为参照物。说月亮躲进云层，是以_____为参照物。顺水漂流时船相对水___（“静止”或“运动”）。 达标检测 　　2．坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照物是（ ） A. 河岸上的树 B. 船舱 C. 迎面驶来的船 D. 河水 达标检测 4、下列各例现象与相对静止无关是（ ） ①飞机空中加油； ②跑动给马拉松运动员递饮料； ③太阳从东方升起； ④彩云掩月； ⑤“手抓子弹”的奥秘； ⑥如影随行 A 、② ③ ⑥ B、 ② ④ ⑤ C 、① ③ ⑤ D、 ③ ④ 达标检测 布置作业 1、整理笔记，上交检查 2、同步：完成5-6页 3、预习：1.3写出三个知识点 （写在作业本上）