人教版高中历史必修一第四单元第11课《太平天国运动》课件1要点.ppt

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人教版高中历史必修一第四单元第11课《太平天国运动》课件1要点

* 讨 论 探 究 太平天国运动运动(1851-1864) 时间 史实(历史事件) 前期 兴起 初步建立政权 正式建立政权 全盛 革命纲领 后期 转折点 重建领导核心 革命纲领 失败 1851 金田起义 1851 永安建制 1853 定都天京 1853 北伐、西征 1853 《天朝田亩制度》 1856 天京变乱 1856 《资政新篇》 1859 干王:洪仁玕 英王:陈玉成 忠王:李秀成 1864 天京陷落 一、太平天国运动兴起的背景 1、原因 : 鸦片走私 白银外流、银价激涨 洋货涌入 手工业破产 巨额赔款 加重人民负担 民族矛盾和阶级矛盾空前激化 连年的自然灾害 为推翻清朝的统治,洪秀全创立拜上帝教,其教义综合了多种思想,主要有:( ) ①西方基督教教义 ②资产阶级启蒙思想 ③农民的平均主义 ④儒家大同思 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 高 考 真 题 2、太平天国运动革命准备; 将基督教与中国民间宗教相结合,发动群众进行反清斗争。 理论来源:基督教教义+儒家大同思想+农民平均主义。 思想准备: 组织准备: 创立“拜上帝会”组织 二、太平天国运动的兴衰 (一)前期 1851年金田起义,标志着太平天国运动爆发 天王 洪秀全 杨秀清 萧朝贵 冯云山 韦昌辉 石达开 东王 西王 南王 北王 翼王 永安建制,初步建立政权; 定都天京,标志着太平天国建立了与清王朝对峙的政权。 1853年定都天京《天朝田亩制度》 太平军北伐 太平军西征 ——太平天国进入军事上的全盛时期; 太平天国天王的宝座 天王府模型  阅读图片,请同学们分析一下太平天国为什么会发生天京事变? (二)转折 天京事变 (二)转折:天京事变; 2)原因: A、直接原因:定都天京以后,领导者革命进取心减退,领导集团内部争权夺利。 B、根本原因:农民阶级的局限性 (个体的小生产者,不代表先进生产力). ②杀 ③责 ①逼 ⑤疑 ⑥走 杨 韦 石 ④杀 洪 1)概况: (二)转折:天京事变; 3)影响:  A、直接影响:严重削弱了太平天国的战斗力和凝聚力,出现了“国中无人”、“朝中无将”的危险局面。  B、间接影响:从胜利发展滑向失败灭亡、从战略进攻走向战略防御的转折点。  C、深远影响:标志着太平天国运动由盛转衰。 天王 洪秀全 重建领导核心 湘军首领曾国藩 英法洋枪队 讨 论 探 究 1、英法在什么历史背景下镇压太平天国运动?为什么要支持清政府镇压? 2、太平天国运动失败的标志和直接原因是什么? 失败标志:1864天京陷落 原因:中外反动势力的联合绞杀 背景:第二次鸦片战争结束 目的:维护在华利益 问题探究:何为太平天国运动的革命纲领 如果你处于当时的社会环境之下,你更青睐于哪一个纲领呢? 建国纲领 治国方案 天朝田亩制度 资政新篇 背景 目的 内容 评价 结果 处于强盛时期 处于衰落时期 建立“四有二无”社会 振兴太平天国 ①土地分配; ②产品分配; ①政治;②经济; ③文化;④外交; ①革命性;②落后性; ③空想性; 情景一:一个太平军在张贴告示《天朝天亩制度》,有几个农民模样的人聚拢过来看告示,边看边议论:“按照告示说,我们家就可以分到6亩地了。”“不对,你家只能分到5亩半。”“这下好了,我们种的粮食不但可以供全家吃的,多余的还可以卖点钱买其他东西呢。”“不行不行,按照告示说,每户留足口粮,其余的要交给圣库呢。”“那我们干的再多不是也白干了嘛,不如省点力气,够自家吃的就行!”“咳,不管怎么说,我们能分到自己的田地,有吃有穿,总比现在强。”大家都欢腾跳跃奔走相告。 《天朝田亩制度》  ——革命纲领,反封建;  ——平均分配土地和产品,违背社会发展规律。 革命性: 空想性: 落后性:  ——把小农经济作为追求目标,未超越封建主义范畴。 天朝田亩制度 资政新篇 背景 目的 内容 评价 结果 处于强盛时期 处于衰落时期 建立“四有二无”社会 振兴太平天国 ①土地分配; ②产品分配; ①政治;②经济; ③文化;④外交; ①革命性;②落后性; ③空想性; ①革命性;②进步性; ③空想性; 情景二:几年后,一个太平军在张贴告示《资政新篇》,几个平民聚拢过来,边看边议论:“兴办近代企业?”“什么是火车?你见过吗?”“邮局是干什么的?”“为什么要向西方学习,这些洋人杀我们中国人,抢我们的东西,我们还与他们交往,这不是崇洋媚外嘛!”“这兵荒马乱的年头,保住一家老小平安就不错了,这些与我们有什么关系?”一个个摇头走了。 《资政新篇》 革命性: 空想性: 进步性: 后期的纲领,中国人的迫切愿望; 目的是进行反封建反侵略。 不是农民

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