人教版高中生物必修一5.3《ATP的主要来源——细胞呼吸》精品课件(共32张PPT)要点.ppt

C6H12O6 2C3H4O3 酶 6CO2 4[H] 能量 2ATP 热 能量 2ATP 热 酶 6H2O 20[H] 12H2O 6O2 酶 能量 26ATP 热 线粒体 细胞溶胶 ② ① ③ （2）有氧呼吸示意图 第一阶段： 葡萄糖 ２丙酮酸 + [H] （少量） + 能量 （少量） 酶 丙酮酸 + H2O 酶 CO2 + [H] （大量） + 能量 （少量） [H] + O2 H2O + 能量 （大量） 酶 第二阶段： 第三阶段： 细胞质基质 线粒体 线粒体 （3）有氧呼吸的三个阶段反应式 C6H12O6+6*O2 6CO2+ 6H2*O +能量（计算） 酶 丙酮酸 丙酮酸或[ H ] ATP 热能 （30%） （4）有氧呼吸总反应式 需氧呼吸三个阶段的比较 注：只有场所和反应物都具备，每一阶段才得到相应产物 需氧呼吸 场所 反应物 产物 释能 第一阶段 第二阶段 第三阶段 细胞溶胶 葡萄糖 丙酮酸和[H] 少量 丙酮酸和H2O CO2、[H] 少量 [H]、O2 H2O 大量 线粒体基质、嵴 线粒体内膜 有氧呼吸的概念 细胞在O2的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出CO2和H2O，同时释放出大量能量的过程。 无氧呼吸 3 指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解成为不彻底氧化产物，同时释放出少量能量的过程。 酶 不彻底氧化产物 + 有机物 无氧 少量能量 酵母菌无氧呼吸全过程 C6H12O6 酶 +少量能量 场所：细胞质基质 第一阶段： 2丙酮酸+ 4[H] 第二阶段： 酶 2丙酮酸+4[H] 2C2H5OH(酒精)+ 2CO2 C6H12O6 酶 2C2H5OH(酒精) + 2CO2+少量能量 总反应式： （1）无氧呼吸的类型 乳酸菌无氧呼吸全过程 C6H12O6 酶 +少量能量 场所：细胞质基质 第一阶段： 2丙酮酸+ 4[H] 第二阶段： 酶 2C3H6O3(乳酸) 2丙酮酸+ 4[H] C6H12O6 酶 2C3H6O3(乳酸) + 少量能量 总反应式： 产生乳酸的无氧呼吸 葡萄糖 丙酮酸 少量 能量 ［H］ 酶 2C3H6O3 酶 葡萄糖 丙酮酸 少量 能量 ［H］ 酶 2C2H5OH＋2CO2 酶 产生酒精的无氧呼吸 （2）无氧呼吸的概念 细胞在没有氧气的条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量，产生少量ATP的过程。 （3）无氧呼吸的意义 高等植物在水淹的情况下，可以进行短暂的无氧呼吸，将葡萄糖分解为乙醇和二氧化碳，释放出能量以适应缺氧环境条件。 人在剧烈运动时，需要在相对较短的时间内消耗大量的能量，肌肉细胞则以无氧呼吸的方式供给能量，满足人体的需要。 1、这些生物进行无氧呼吸的实例，说明了生物与环境之间存在着什么关系？ 2、地球上的生物最早的呼吸方式是有氧呼吸还是无氧呼吸？为什么？ 生物具有一定的适应环境的能力。 无氧呼吸。有氧呼吸是由无氧呼吸发展变化而形成的。因为它们的第一阶段完全相同。 思 考 需氧呼吸与厌氧呼吸比较 需氧呼吸 厌氧呼吸 不同点 场所 是否需O2 产物 分解程度 释放能量 相同点 哪一步相同 实质 分解有机物，释放能量 细胞溶胶、线粒体 细胞溶胶 需O2 不需O2 H2O、CO2 彻底 不彻底 较多 较少 第一个阶段是相同的 C2H5OH、CO2或C３H6O3 细胞呼吸原理的应用 4 包扎伤口时，需用透气的消毒纱布或松软的“创可贴”包扎伤口。 利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌以及发酵罐，在控制通气的情况下，可以生产各种酒；利用淀粉、醋酸杆菌或谷氨酸棒状杆菌以及发酵罐，在控制通气的情况下，可以生产食醋或味精 缺氧的情况下，植物组织进行无氧呼吸，产生酒精，不利其生长。 稻田定期排水：促进水稻根细胞有氧呼吸。 花盆土壤板结后，空气不足影响根系生长，需及时松土透气。 缺氧的情况下，厌氧病菌大量繁殖，不利于伤口痊愈。 皮肤破损较深或被锈钉扎伤后，病菌就容易大量繁殖。遇到这种情况，需及时清理伤口、敷药并注射破伤风抗毒血清。 无氧运动中，肌细胞因氧不足，要靠无氧呼吸来获取能量，会引起人有肌肉酸胀乏力的感觉。 提倡慢跑：促进肌细胞有氧呼吸,防止无氧呼吸产生乳酸使肌肉酸胀。 细胞呼吸 概念 细胞呼吸原理的应用 无氧呼吸 概念场所过程 有氧呼吸 概念场所过程 类型 区别与联系 １.甲酵母菌进行有氧呼吸，乙酵母菌进行无氧呼吸，消耗等量的葡萄糖，则它们产生的ATP的量之比是（ ） A.1∶19 B.10∶1 C.1∶10