班风,学风建设制度规划.doc

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班风,学风建设制度规划

“树班风,促学风” ---班级制度建设活动策划 主办方:中南大学机电工程学院2011级 2011年10月18日 一、活动背景: 为响应学校、学院加强班级管理,树立良好班风的指示,面对部分同学在假期里养成了懒散的习惯,开学初缺乏高中时期努力奋斗、顽强拼搏的学习动力的现状。机电工程学院2011级现拟定举办“树班风、促学风”系列活动。以解决目前有些同学还存在的不适应大学自主学习、缺乏方向感和归属感等问题。 二、活动目的: 帮助同学塑造大学生应有的良好精神面貌,找回高中时期刻苦学习的感觉,树立合理的大学目标,建立良好的班纪班风,重新营造出高中时期那种认真求学的良好氛围,并且在同学间建立起相互之间的信任与理解,树立团结友爱的风气,为优秀班风、学风的建设打下坚实的基础。 活动时间: 2011年上学期第九周——本学期末(考试周除外) 四、活动安排: (一)组织晨练、晨读活动 1、 晨练每次3圈。点到方式与日常上课相同,时间与国防生相同(6:30--7:00),地点为南校区体育场跑道。由教官带领,文体委员负责组织并做好相关考勤,相同安排的班级要相互监督,考勤结果将纳入综合素质测评中的体育测评成绩。 2、 晨读时间为7点15到8点,内容及地点由各班自行安排,点到方式与日常上课相同学习委员组织并负责相关考勤,考勤结果将纳入综合素质测评中的德育测评成绩。 晨练、晨读按如下表格进行:   星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 1101   √     ⊙ √   1102   √     ⊙ √   1103   √   ⊙   √   1104   √   ⊙   √   1105 ⊙ √       √   1106 ⊙ √       √   1107 ⊙ √       √   1108 ⊙ √       √   1109       √ ⊙ √   1110       √ ⊙ √   1111       √ ⊙ √   1112       √ ⊙ √   1113   √     ⊙ √   1114 ⊙     √   √   1115 √   ⊙     √   1116 √   ⊙     √   1117 √ ⊙       √   工程试验班 √         √ ⊙ 总班级数 4\5 9\1 0\2 5\2 0\7 18 0\1 邀请教官数量 2 5   2   9   “√”为晨练,“⊙”为晨读,每周每班晨练2次,晨读1次。 组织日常上课考勤和寝室熄灯活动 1、日常上课考勤: 各班学习委员负责班级日常上课考勤,可采取点名或签到的方式,同时做好记录,一班检查二班,二班检查三班(班级间若有相同的课适用,若是不同的课则由院里抽查),依此类推。(即共同上课的班级结成对子互相检查),学院会组织相关人员进行不定期抽查,抽查结果学院将统一通报,并且公示。 寝室熄灯: 落实文明寝室公约及班纪班规,各班班委与寝室长负责督促同学落实(规定统一晚熄灯时间23:30到23:45)。公约及规定于10月23日前完成,并且张贴在各寝室门前。 日常考勤和寝室熄灯的考勤结果将纳入综合素质测评中的德育测评成绩。 (三)组织学习活动 1、各班自行组织晚自习,晚自习时间为19:30——21:30(具体时间各班可以酌情调整,但时间不得少于两小时)。各班每个星期两次,时间自行安排,学习委员负责考勤并做好相关记录。学院也会组织相关人员进行不定期抽查,抽查结果学院将统一通报,并且公示。 2、建立学习对子,期末根据学习成绩进行一帮一工作。由各班前五名,指导后五名学习。 3、设立各科学习标兵,起到引领作用,带领班级共同进步。 4、建立相关科目的学习小组,由该科目较好的几名同学及相对较差的同学组成,以实现互帮互助、优势互补的学习效果,营造良好的学习氛围,并在期末根据各小组表现评出模范互助小组,其互助经验将刊于机电工程学院院报《机电学子》上。 五、注意事项: 1、各班要严格按照此计划执行,执行情况将纳入班级评比。 2、活动组织的相关人员要认真负责,不得推脱和逃避责任,不得包庇或袒护,严禁欺瞒现象发生,一经发现,立即取消其职务并通报批评,同时扣除综合素质测评中的德育分数。 3、各班班长要保证各项活动的安全性和稳定性,出现突发状况要第一时间向辅导员汇报,不得擅自做主。

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