09年度高考全国卷1文综历史试题.ppt

09年高考全国卷1文综历史试题 分析及复习建议 赣州市教科所 赖建仁 公共邮箱：gzsljr@126.com （密码：8223350） 必威体育官网网址邮箱：jianren61@126.com 一、试题内容 二、试卷分析 三、试卷评价 四、高三历史复习的建议 一、试题内容 2009年高考文综卷1历史部分基本上继承了三年来的命题思路和风格，题型结构没有变化：12道选择题，一道学科内材料解析题，一道跨学科综合题，涉及“古代文化常识、西汉楚歌流行、唐代文化风格、南北方户口数变化、宋元少数民族发展、华夷思想观念演变、新文化运动、抗日战争重点战例、法国封建专制、美国1787年宪法、工业革命、全球化、中国农业税演变、农业与工业的关系、三角贸易与资本主义发展”等知识点。 其中《中国古代史》分值34分，《中国近代史》分值12分，《中国现代史》分值18分，《世界近代史》分值32分，《世界现代史》分值4分。试题突出了对经济史内容的考查，全卷政治史内容分值20分，文化史分值16分，而经济史分值达64分。 从试题考查的重点来看，主干知识仍然是考查的重点，其中经济重心南移、民族融合、政治文明（封建化和现代化）、全球化、赋税制度、殖民扩张和贸易占据了主要分值的80%强。 二、试卷分析 从全省高考试卷抽样分析统计的结果来看，2009年全国卷I难度略为偏难，但仍处在一个比较合理的水平，试题难度为0.46。各题平均得分和难度如下表： 从上表可以看出，选择题难度较大，0.30以下的高难度的题目占选择题的三分之一，0.70以上的较容易的题目只占选择题的六分之一。相对而言，主观题难度比较适中，除第37题第(2)问平均难度接近0.3外，其他都在一个比较适中的位置。 （难度：0.15）20．法国人达尔让松在18世纪中期写道：“委托给大臣们的事务漫无边际。没有他们，什么事也办不了，只有通过他们，事情才能办成；如果他们的知识与他们庞大的权力有距离，他们便被迫将一切交给办事员办理。”上述材料说明，当时的法国 A．专制王权强化 B．办事人员权力上升 C．国王权力旁落 D．社会等级壁垒森严 【解析】从时间判断18世纪的法国是封建专制制度 ；从有效信息上看 ，“国王把大事全委托给大臣或办事员 ”从反面说明国王权力至上的特征 。 答案A （难度：0.15）21．1787年费城会议制定的《美利坚合众国宪法》规定：合众国不得授予贵族爵位。这反映了美国宪法的主要原则是 A．民主主义 B．平等主义 C．自由主义 D．共和主义 【解析】首先可以根据美国当时民主现状，黑人和印第安人并没有同白人对等的权利，排除b ；再可以根据美国总统和议员由选举产生是有一定的民主性，但它有明显的局限性，排除a ；材料信息没有反映自由主义 ，工业革命时期成为流行的社会思潮和政策 ；“不得授予贵族爵位”信息应该是防止和反对专制特权的。这个题是内涵式文综题。内涵式综合是指用其他学科知识解答本学科的问题。此题关键是弄清楚共和主义的实质：即共和主义。核心是民族国家的构建和民主制度的建设。这是政治现代化进程的一项根本要求和本质内容。体现反对君主专制主义，坚持资产阶级共和国的国体原则。 共和是政体。之后针对美国独立前13个州，英国是分治，美国联邦宪法目的是完成国家统一的国情来确定。此题并没有超纲。只是一个标准的文综题。解答此题要用到政治学科的政治学部分国体、政体的内容来解答。 （难度：0.24）13.“四面楚歌”典出楚汉战争。西汉初期，“楚歌”在社会上风行一时这主要是因为 A、南方经济的影响  B、统治集团的更替 C、北方文化的衰落  D、民族融合的结果 （难度：0.29）14.南朝秀美灵动，北朝刚健雄浑，南北文化共同孕育了唐朝文化的新气象。以下最能体现南方文化特征的是 A.初唐书法 B.秦王破阵曲 C.飞天壁画 D.唐三彩 【解析】 ?初唐书法“娟秀淡雅”反映了南方文化的特征。 三、试卷评价 2009年高考历史试卷给人的感觉是既在情理之中又出乎意料。 一是试题设计方面，选择题和材料题的阅读量和去年相比明显减少。 二是试题的思维深度和广度扩大了，难度和去年相比有所加大。