09年高3生物被子植物的个体发育.ppt

第五课 生物的生殖和发育 第三课时 被子植物的个体发育 要点、疑点、难点 1 发育的概念 个体发育 被子植物的个体发育 个体发育的起点 从受精卵开始发育成为 一个性成熟的新个体 。 种子的形成和萌发 植株的生长和发育 受精卵 细胞分裂 组织分化 器官形成 性成熟个体 受精卵 个体发育的阶段 要点、疑点、难点 被子植物的双受精作用 精 子 卵细胞 精子 极核 受精卵 受精极核 N N N N N 2N 3N 2 种子的形成 要点、疑点、难点 种子的结构 种皮 胚 胚乳 胚根 胚芽 胚轴 子叶 一片 两片 茎、叶 根 单子叶植物 双子叶植物 单子叶植物 受精卵 受精极核 珠被 2 种子的形成 要点、疑点、难点 受精卵 顶细胞 基细胞 胚柄 球状 胚体 子叶 胚芽 胚轴 胚根 胚 受精极核 胚乳核 胚乳细胞 胚乳 珠被 种皮 胚及胚乳的形成 要点、疑点、难点 种子的萌发 3 种子的萌发与植株生长 内因 植株的生长和发育 外因 营养生长指营养器官的生长 胚是完整而且是活的 适宜的温度、充足的水分和空气 生殖生长指生殖器官的生长 形成花芽、开花结果标志着生殖生长的开始 课前热身 1据下图回答问题： ? (1)从细胞分裂角度看，①是减数分裂，②是受精作用。 (2)从生物基本特征看，③属发育，④属生殖。 (3)若亲代体细胞中染色体数为2N，则精子、卵细胞、 受精卵、子代细胞染色体数目分 别为 N 、N、2N、2N。可见减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞 中染色体数目的恒定是十分重要的。 课前热身 2比较单子叶植物和双子叶植物种子结构 ? 单子叶植物双子叶植物 不同点1片子叶，有胚乳2片子叶，无胚乳 相同点都含有胚 3胚柄的作用 (1)吸收并运输营养物质； (2)分泌一些激素类物质，促进胚的发育。 能力、思维、方法 【例1】 玉米的体细胞含有20条染色体，在正常情况下，它的卵细胞、一个极核、胚细胞、胚乳细胞、珠被细胞、子房壁细胞所含染色体数目依次为( ) A 10、10、20、20、20、20 B 10、10、30、30、20、20 C 10、10、20、30、20、20 D 10、20、20、30、20、20 【答案】 C 【解析】 该题在减数分裂的基础上考查了学生对被子植物胚的结构 、双受精作用、胚的发育及胚乳的发育等基础知识的掌握情况及应用能力，只有正确掌握上 述内容，经过分析，才能准确解答此题。 能力、思维、方法 【例2】 西瓜子的瓜子壳，西瓜子的两片仁及大豆的豆荚壳，分别由下 列哪项发育而来( ) A珠被、基细胞、子房壁 B子房壁、顶细胞、子房壁 C珠被、顶细胞、子房壁 D子房壁、基细胞、珠被 【答案】 B 【解析】 ①明确被子植物花的结构与果实形成的关系。子房发育成果 实，子房壁发育成果皮；胚珠发育成种子，珠被发育成种皮；受精极核发育成胚乳，受精卵经过一次分裂形成的顶细胞→球状胚体→胚；形成的基细胞→胚柄。②掌握西瓜子是西瓜的种子，西瓜子壳是种皮细胞，由珠被发育而来，西瓜子两片仁是子叶(胚的组成部分)，是由顶细胞发育而成。大豆的豆荚是果实，豆荚壳是果皮，由子房壁发育而来。 能力、思维、方法 由此题还可变化成下列两题： (1)黄豆种子和小麦种子中贮存养料的结构分别来自(B) A受精卵和珠被 B受精卵和受精极核 C受精极核和受精卵 D珠被和受精卵 (2)100粒蚕豆种子，是由多少个精子、卵细胞和极核参与受精发育形成的(A) A 200个精子，100个卵细胞和200个极核 B 200个精子，200个卵细胞和200个极核 C 200个精子，100个卵细胞和100个极核 D 300个精子，200个卵细胞和200个极核 能力、思维、方法 【例3】 用四倍体水稻作母方、二倍体水稻(24个染色体)作父方杂交后 产生的种子中，种皮细胞、胚细胞、胚乳细胞的染色体个数分别是( ) A 24，36，48 B 48，36，60 C 36，48，72 D 48，36，48 【答案】 B 【解析】 二倍体水稻有24个染色体，作为父方产生的精子中染色体数 为12，四倍体水稻有48个染色体，作为母方产生的卵细胞中染色体数为24。种皮是由母方的珠被发育而来的，珠被是体细胞，染色体数为48个，经有丝分裂产生的种皮细胞中染色体数仍为48个。胚是由受精卵发育来的，精子染色体数为12，卵细胞染色体数为24，受精卵染色体数为36，因此胚细胞中染色体数为36。胚乳是由受精极核发育来的，1个精子(12)和2个极 核(24×2)三者融合成为受精极核，其染色体数为60，胚乳细胞中染色体数即为60。