1.1生物基本特征wyf.ppt

热烈欢迎同学们加入洛北中学;观察是科学探究的基本方法;;1.明确生物的分类。 2.列举生命现象， 归纳生物的基本特征。;读一读：课本第四页第一段：我们身边的生物; 衣藻;我们问身边的生物：;;植物;细菌;真菌;病毒;生物分类： 植物、动物、细菌、真菌和病毒五类。 现在已被人们认识的生物共有？ 种。; 想一想： 人是生物么？机器人是生物么？列举你的理由 区分：一盆生长旺盛的绿色开花植物A 和一盆塑料质的绿色开 花植物B， 分辨那种是生物？;生物的基本特征： 一、新陈代谢1、生物的生活需要营养物质;植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物;2、生物能进行呼吸;问：生物是怎样呼吸的？;3、生物能排出体内产生的废物; 植物落叶也能带走一部分废物的。;难题：下列哪项不是人体排出废物的途径（ ） A、食物残渣以粪便的形式排出体外 B、呼吸时呼出二氧化碳等气体 C、喝水后大量排出尿液 D、剧烈运动时大汗淋漓;新 陈 代 谢;二、生物能生长发育;玉米幼苗;许多植物产生种子，种子萌发成幼苗，幼苗能不断长大;;三、生物能繁殖后代;四、遗传和变异;五、生物能对外界刺激作出反应;含羞草受到碰触时，叶会合拢。;生物的基本特征： 1、生物体都有新陈代谢作用。 （各项生命活动的基础） 2、生物体都有生长、发育的现象。 3、生物体都有繁殖的现象。 4、生物体都有遗传和变异的特性。 5、生物体都有应激性。 6、除病毒外，生物体都是由细胞构成的。;歌谣：;流动的水、移动的汽车、花的颜色、 人的高度、重量、 岩石、 阳光、 空气、 恐龙蛋化石、 玫瑰、 机器人、 鲜鸡蛋、 熟鸡蛋、 珊瑚、 珊瑚虫;一、我们身边的生物 描述身边的生物，知道凡是有生命的物体都是生物 明确生物分为植物、动物、细菌、真菌、病毒。 二、生物的生命现象。 生物的基本特征 根据基本特征区分生物非生物。;1、下列各项中，属于生物的是（ ） A 汽车 B 海带 C 热气球 D 潜水艇 2、下列各项中，属于生物的是（ ） A 电动狗 B 恐龙蛋化石 C 海葵 D 珊瑚的骨骼 ;3、某学习小组在讨论生物的基本特征时， 出现下列四种说法，其中正确 （ ） A、生物都需要从外界获取食物 B、同种的生物都是完全一样的 C、生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳 D、生物对外界刺激能作出一定的反应;不具有细胞结构的生物是 。 下列各种生命现象中，其中有一项是其他各 项的基础，它是（ ） A 新陈代谢 B 生长发育和生殖 C 遗传和变异 D 对外界刺激作出有规律的反应 ;拓宽探究： 下列各项中属于动物和植物共有的特征是（ ） A、光合作用 B、捕食 C、排出体内废物 D、向光性 下列古诗中，描写生物生长发育的是（ ） A、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 B、红豆生南国，春来发几枝 C、夜来风雨声，花落知多少 D、两个鸳鸯鸣翠柳，一行白鹭上青天;3、下列词句中，描写生物遗传的是（ ） A、螳螂捕蝉，黄雀在后 B、星星之火，可以燎原 C、种豆得豆，种瓜得瓜 D、不入虎穴，焉得虎子 4、在自然界中，孔雀开屏属于什么生命活动？（ ） A、美化环境 B、获取营养物质 C、生长 D、生殖;拓展探究;3、某学习小组在讨论生物基本特征时，出现四种说法，其中正确的是（ ）A、生物都需要从外界获取营养物质 B、生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳 C、同种的生物都是一样的 D、生物对外界的刺激能作出一定的反应4、在下列生物的基本特征中，哪一项不是维持生物个体生存所必需的（ ）A、从外界获得营养 B、吸入氧气，呼出二氧化碳C、排出体内的各种废物 D、繁殖后代 ;5、下列词句中，描写生物遗传的是（ ）A、螳螂捕蝉，黄雀在后 B、星星之火，