1.2天气日历〔2015.9〕.ppt

“天气变化和我们生活关系”网状图 天气 雨 云 风 雾 室外不能 上体育课 雨伞、雨衣 地面湿滑 不能开车 看不清 多穿 衣服 走路困难 凉爽 1.我们关心天气 阴天 气泡图：阴天对我们生活的影响 不用带伞 多穿衣服 关节炎 容易发作 光线较暗， 宜开灯 适合种植 室外上 体育课 洗衣服 不容易晒干 不能晒被子 1.我们关心天气 大雨 气泡图：大雨对我们生活的影响 带雨伞 穿雨鞋 穿雨衣 光线暗， 宜开灯 山体滑坡 易引发 交通事故 不能晒衣服 潮湿 1.我们关心天气 今天的天气怎么样呢？ 用符号记录天气现象 我们可以从云量、降雨量、气温、风向和风速等天气现象来描述天气。 2、天气日历 深圳一周天气预报 制作天气日历需要哪些要素？ 制作自己的天气日历 要求： 1、每个组一张自己设计的天气日历表格，由组长安排好，组内同学轮流记录。 2、坚持每天观察、记录的同时，还要注意收听、收看当地的天气预报或者上网查询天气预报。 班级天气日历 张贴在教室里，每个班一张自己设计的天气日历表格，有科学小助手主持，派同学轮流记录，让全体学生都参与。 今天天气怎么样，谁能具体说说？ 今天的天气日历 时间：___年___月___日 星期____ 天气情况： 气温： 降水： 风力/风向： 多云，有分散阵雨 27——33℃ 偏东风2——3级 今天的天气日历 时间：___年___月___日 星期____ 天气情况： 气温： 降水： 风力/风向： 今天的天气日历 时间：___年___月___日 星期____ 天气情况： 气温： 降水： 风力/风向： 天气日历作用： 1、记录和分析气象信息； 2、总结以往的气象规律； 3、预测今后的天气变化…… 记录着每天的各种天气现象的表格 称为天气日历。 气温、云量、降水量、风向和风速等 小 小 气 象 员 范例：天气日历 一天的天气并不仅仅只有一种 挑战活动一： 周气象员 挑战活动一： 月气象员 制作天气日历，需要做哪些准备？ 制作日历方法：（1）准备制作日历的纸张材料（2）设计日历大小格式（3）给日历设计修饰 方法一：每天安排一个同学观察和记录天气，制订一份观察记录值日表；方法二：每天安排一个人或一个小组，把每天观察到的天气现象先向全班同学描述，再记录在“天气日历”上。 日气温变化折线统计图 月气温变化条形统计图 * * * * * * * * * * * *