13.2画轴对称图形初中2年级数学.ppt

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13.2画轴对称图形初中2年级数学

试试你的眼力 判断下列图形哪些是轴对称图形,是轴对称图形的请指出其对称轴。 试一试(相信你能行) 问题1:如图,实线所构成的图形为已知图形,虚线为对称轴,请画出已知图形的轴对称图形。 谢谢! * * * 13.2 画轴对称图形 点此播放教学视频 点此播放动画视频 A B D C 学习目标 1、使学生能够按要求作出简单平面图形经过一次对称后的图形。 2、通过画轴对称图形,增强学生学习几何的趣味感,培养审美情操。 学习重点、难点   重点:让学生识别轴对称图形与画轴对称图形的对称轴. 难点:区别轴对称与轴对称图形两个不同的概念. 创设情境:上节课我们学习了画两个图形或一个图形的对称轴.请同学们为下面的两张轴对称图形画出对称轴. 点此播放教学视频 试一试:如图,实线所构成的图形为已知图形,直线L为对称轴,请画出已知图形的轴对称图形。 问题:在下图中,连结对称点的线段与对称轴有何关系 E A A C C A A C C D D B B B B L L 结论:连结对称点的线段被对称轴垂直平分。 画完之后,请同学们思考下面两个问题: (1)你可以通过什么方法来验证你画得是否正确. (折叠) (2)和其他同学比较一下,你的方法是最简单吗? 在格点图中,大家会很容易画出已知图形的轴对称图形,如果没有格点图,我们还能比较准确地画出已知图形的轴对称图形吗? 问题2:你能画出点A关于直线L的对称点吗? A1 A L o 画法: 1、过点A向直线L画垂线段AO,垂足点O; 2、延长AO至OA1,使OA1=OA。 则点A1就是点A关于直线L的对称点。 问题3:你能画出线段AB关于直线L的对称线 段吗? 画法: 1、画点A、点B关于直线L的对称点A1 、B1; A1 B1 B A L 2、连结A1 、B1 。 则线段A1 B1就是线段AB关于直线L的对称线段 C 1、判断下列画线段MN的轴对称图形,哪一个是正确的( ) A B C D N1 M N (M1) M N M1 (N1) M N N1 (M1) 以上答案都不对 练习题: 2、如下各图,已知线段AB和直线L,试画出线段AB关于直线L的对称线段AB 。 B A A A L ② B B ① L A B 问题4:你能画出三角形ABC关于直线L的对称图形吗? C B A A1 B1 C1 画法: 1、画出点A、点B和C点关于直线L的对称点A1 、 B1和C1。 2、连结A1 B1、 B1 C1 、A1 C1 、则 A1 B1 C1就是 AB C关于直线L的对称三角形。 图形变式 A B C A L B A C B C 已知△ABC,直线L,画出△ABC关于直线L对称的图形。 B A C L 练 习 1、在图中分别画出点A关于两条直线的对称点 A和A。 2、画出所示图形关于直线L的对称图形。 A ·    第1题 · A    L 第2题 A B C D E · A    如图,一轴对称图形画出了它的一半,请你以虚线为对称轴 ,徒手画出它的另一半. 能力拓展题 一面镜子竖直悬挂在墙上,人眼位置如图所示,有三个物体放在镜子面前,人眼能从镜子中看见哪个物体? C1 B1 A1 B O A C M N ● 探索创新题 课堂小结 1.画轴对称图形,已知图形只是整个图形的一半。 2.因为整个图形是轴对称图形,所以要作的那一半与已知图形是成轴对称的. 3.画轴对称图形的基础是画已知图形各点的轴对称点。 4.用尺规法画已知图中各点关于直线l的对称点,将对称点连结得到对称线段,对称线段组成的的图形就是对称图形。 点此播放讲课视频 * 画已知图形关于直线的轴对称图形的方法 (1)先标出特殊点 (2)逐个画出特殊点的对称点 (3)连结这些对称点 * * *

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