东亚的概述.ppt

* 东 亚 的 概 述 齐市第二十九中学：陈秀丽 教材分析 从课程整体结构来说 本课着眼于培养学生运用一定的地理基本知识和基本技能，从各地理要素之间内在联系入手，分析区域的地理特征的能力，侧重讲述东亚在自然地理和经济发展上的东西部差异。 从在教材中的地位来看： 东亚是学生学习教材总论知识之后的第一个分区地理，具有开篇启迪的作用，体现了教材由近及远的让学生了解世界的目的。 三、情感态度与价值观 主要通过中国是东亚面积最大、资源最丰富的国家，来增强学生的民族自豪感及爱国主义精神。 一、知识与技能 1、东亚的地理位置、国家及其首都。 2、东亚主要海洋、岛屿和半岛。 3、东亚地形、地势特点 4、东亚季风气候特点。 二、过程与方法 初步培养学生运用地理基本知识和基本技能来分析东亚区域地理特征的能力。 教学内容要点： 重点：东亚自然地理特征 难点：东亚季风气候的成因 2、以我校教研课题“五带进”为 主要情感模式 教学方法 1、以“研究、体验交流、创新” 为主要教学方法 鼓励 “ ”、帮助 “ ”。 创设 、 的学习环境。 创新点 空白点 宽松 愉悦 第一阶段：创设情境 提出问题 1、引导学生明确目标 2、为学生探索提供学习材料 3、播放音乐创设良好情境 4、组织学生学习和探索 第二阶段：探索合作 分析问题 亚洲东部、太平洋西侧 中 国 蒙 古 朝鲜 韩国 本 日 东部沿海 南方 西部草原 北方 第三阶段：运用创新 总结问题 *