16“找骆驼”课件4.ppt

1、商人丢失的骆驼有哪些特点？ 2、老人是怎么知道骆驼的这些 特点的？ 3、商人找到骆驼了吗？ 思 考 题 老 人 与 商人的对话 填一填，说一说 　　　　　　 因为老人看见（ ）， 所以知道（ ）； 　　　　　　 因为老人又看见（ ）， 所以知道（ ）； 　　　　 因为老人还看见（ ）， 所以知道（ ）。 骆驼的脚印右边深，左边浅 骆驼的左脚有点跛 骆驼缺了一颗牙齿 路的左边有蜜，右边有米 骆驼驮的是蜜和米 骆驼啃过的树叶 说一说 议一议 一、 同学们故事中的老人，你觉得他是一位怎样的老人？ 二、学了这篇课文后，你有收获吗？ 我明白了： 遇到问题，不能光着急； 要冷静，要动脑筋思考。 作 业 把今天学的这个故事讲给父母听。 观察身边的事物，你会有哪些新的发现？把你的新发现，准备在口语交际课上与大家共同分享。 中国学习联盟 中国学习联盟 16*找骆驼 脊背突起像山峰， 沙漠之舟能载重。 风沙干旱都不怕， 戈壁滩上逞英雄。 沙漠里的船 骆驼的胃里有水囊，能贮存很多水；驼峰里储存有一百多千克脂肪，必要时可以转变成水的能量，维持骆驼的生命活动。因此，在沙漠里，可以一连三四十天不吃不喝，适于长途跋涉。家骆驼成为人类在沙漠中的主要交通工具。 自学任务 一 1 自由朗读课文，要读准字音，读通句子 2 勾画出文中的新词，利用字典，联系上下文理解新词意思。 3 课文主要讲了一件什么事？ 老人 商人 骆驼 骆 驼 跛 驮 忿 啃 竟 luò tuó bǒ tuó fèn 骆 驼 跛 驮 忿 Kěn jìnɡ 啃 竟 骆驼 跛脚 驮着 忿忿 脚印 啃过 究竟 不紧不慢 《找骆驼》这个故事讲了商人（ ）一只骆驼，向老人（ ），经老人（ ），（ ）骆驼的事。 走 失 打 听 指 点 找 到 走 失 2 是谁说出了走失的骆驼的特点？ 1 有感情的朗读课文第1-9自然段，想一想，商人丢失的骆驼有哪些特点？在文中找出相关的语句勾画出来。 老人说出了这只 骆驼的哪些特点 左脚有点跛 左脚有点跛 左驮蜜 右驮米 左脚有点跛 左驮蜜 右驮米 缺一颗牙 我还看见骆驼啃过的树叶， 上面留下了牙齿印， 所以知道它缺了一颗牙齿。 因为（ ）， 所以（ ）。 老人看见骆驼啃过的 树叶，上面留下了牙齿印 知道它缺了一颗牙齿 刚才我看见路上有骆驼的脚印， 右边深，左边浅，就知道骆驼 的左脚有点跛。 老人看见路上有骆驼的脚印， 右边深，左边浅 因为（ ）， 所以（ ）。 知道骆驼的左脚有点跛。 我又看见路的 左边有一些蜜，右边有一些米， 我想骆驼驮的一定是这两样东西。 米 蜜 因为（ ）， 所以（ ）。 老人看见路的左边有 一些蜜，右边有一些米 骆驼驮的一定是这两样东西 我还看见骆驼啃过的树叶， 上面留下了牙齿印， 所以知道它缺了一颗牙齿。 因为（