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2017-05-09 发布于北京
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1年级〔上〕数学总复习

20以内数的认识 20以内数的加减法分类与比较、统计图形与位置 20以内数的认识（1、5） 1、读、写20以内数，数数，理解各数的意义。 2、了解20以内数的顺序，体会序数的意义。 3、20以内数的分成与组合。 4、会比较数的大小。 5、认识0，知道0表示的意义。 6、认识计数单位和数位。 7、会计算十几加几（不进位）和十几减几（不退位） P11T6 P11T6 7.7、11.8、 14 20以内数的加减法（3、7） 1、加减法的意义。 2、加减法算式中各部分的名称。（举例） 3、交换两个加数的位置，和不变。 4、0的加减法。 5、连加、连减、加减混合。（运算顺序） 6、十几加几（进位）、十几减几（退位） 7、运用加减法解决实际问题。分类与比较、统计（2、8） 1、按指定标准或不同标准分类，标准不同，分类结果不同。 2、比较（高矮、长短、厚薄、轻重、多少、粗细）比较有相对性，不能根据物体的大小判断物体的轻重 3、收集数据、整理数据，分析数据得出结论。图形与位置（4、6） 1、知道长方体、正方体、圆柱、球的特征。 2、认识前后、左右、上下。 3、从侧面、前面、后面辨认物体的形状。