2007年度高考北京卷.ppt

2007年高考文综（北京卷） 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ卷7至16页，共300分。考试时间150分钟。考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题 共140分） 20．B 新航路开辟之前，世界各地大体处于隔绝闭塞状态，形成了各具特色的五大文明区域，人们所知道世界往往局限在局部的范围之内，原因在于隔绝闭塞，更在于当时的生产力发展水平。选择B。 21．A 20世纪后半期，苏联解体，中国的持续发展，第三次科技革命，第三世界国家的独立和崛起，说明B、C和D项正确，A项错误，局部战争依然存在。 28.A 本题考查学生对“对外贸易主要内容”的分析理解能力。A符合题意，扩大政府海外采购，可以增加进口从而减少顺差，而B、D做法均有利于国际收支平衡。C做法则会进一步扩大，国际收支顺差。故选A。 29.B 本题主要学生对外汇汇率，利息等知识的计算能力。最佳理财方案应是获利最多的方案，一年后人民币本息为7931元，而美元本息1040美元，按1美元＝7.5元兑换为7800元。故B。 30.A 本题主要考查对“加强党的建设”问题的理解能力。①符合题意，“各级领导干部要深入乡村，帮助基层解决实际问题”有利党的作风建设，②③符合题意，选配好乡村党组织，加强村级组织建设，有利于党的组织建设，④表述错误，村级组织不属政府机构，故选A。 31.B 本题主要考查学生对人大性质、人大代表、政协委员职能等知识的认识能力。A、C、D表述错误，全国人大代表可以参加国家法律的制定，政协委员可以参与国家重大事务的协商。故选B。 32.D 本题主要考查学生对“依法治国”原则的分析理解能力。公开政府信息有利于政府依法行政，而不是政府机关的权利与政府转变职能，简政放权无直接关系，故选D。 33.C 本题考查学生对“我国外交政策基本点”的分析理解能力。用“和而不同”“己所不欲，勿施于人”来处理国与国关系，就是要坚持和平共处五项原则，这是我国对外关系的基本准则。故选C。 34.C 本题考查学生对“主观认识受客观因素制约”知识的理解能力。A、B表述错误，D表述正确但与题意无关，不同纹路的衣饰（客观因素）产生不同视觉（感性认识）效果。故选C。 35.D 本题主要考查学生对辩证法矛盾观、联系观、量质变关系原理等知识的理解能力。②表述错误，排含②的选项，④亦符合题意，题中圆锥曲线题是具体的又是多样的，可见符合题意的选项为①③④。故选D。 返 回 22．C 本题比较简单。早期汽车出现于第二次工业革命过程中，时间为19世纪80年代。 23．B 二战过程中纳粹德国大量屠杀犹太人是极端民族主义泛滥的后果；麦卡锡主义是在二战后的美国出现的反共产主义的浪潮；纳粹德国不属于恐怖主义，恐怖主义 是国际社会中某些组织或个人采取绑架、暗杀、爆炸、空中劫持、扣押人质等恐怖手段，企求实现其政治目标或某项具体要求的主张和行动。恐怖主义与刑事犯罪的国际恐怖活动两者所采用的手段和造成的社会危害大同小异，但一般说前者具有政治色彩，故又被称为政治恐怖主义。恐怖主义事件主要是由极左翼和极右翼的恐怖主义团体，以及极端的民族主义、种族主义的组织和派别所组织策划的。 24．A 本题考查学生对“一切从实际出发”原则的理解能力。，“根据从不同地区的特点合理规划”体现了一切从实际出发，达到了主观与客观的统一，B、C、D虽表述正确，但均不是材料表明要坚持的原则。故选A。 返 回 25．D 本题主要考查学生对“生产与消费”“提高经济效益”等经济知识的分析理解能力。“它会创造数十亿元的商业价值”①符合题意，“受到市场的普遍欢迎”，③符合题意，“与制造业相结合，其经济效益远远超过普通玩具”，④符合题意，②表述错误，故选D。 26．C 本题考查学生对“联系辩证法客观性”分析理解能力。①②符合题意，人们经过非典等事件建立起风险预警机制。③符合题意，人的活动影响了自然界，而自然界的变化也影响了社会，④表述正确，但不合题意。故选C。 27.B 本题主要考查学生对“社会保障机制”知识的理解能力。①符合题意，健全的金融体系，不仅有利于国家经济的顺利发展，也有利家庭战胜“不可预测事件”。③符合题意，完善的社会保险能帮助家庭抵御上述风险，而“有序的企业竞争环境”、“公平竞争的劳动力市场”不能给生病、车祸等提供帮助。故选B。 返 回 返 回 返 回 * * * * 本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 北京奥运会火炬将于2008年3月25日 在雅典采集火种，4月1日从北京出 发在全球传递，5月传回国内。读 图1，完成1－4题。 1.雅典所处的自然带是 A.