2009届高考历史一轮复习课件︰中国古代的中央集权制度〔岳麓版〕.ppt

第一单元中国古代的中央集权制度 本单元内容以中国古代中央集权制度的形成发展为主线，教学过程中要注意抓住两条线索，即中央和地方机构的沿革；要抓住两对基本矛盾，即皇权与相权的矛盾和中央与地方割据势力的矛盾；要抓住两个重点时期，即秦朝的确立和北宋的加强；要抓住五个关键人物，即秦始皇、汉武帝、宋太祖、明太祖和雍正帝。 中国古代早期政治制度 夏商周 西周宗法制 中央集权制度 商朝制度 秦 西汉至元 明清 地方 中央 西周分封制 明废丞相 清军机处 皇帝制度 三公九卿 郡县制 严酷法律 汉郡国并行 汉刺史制度 唐节度使 宋分权文官 元行省制 西汉中外朝 东汉尚书台 唐三省六部 宋二府三司 元中书省 初具雏形 系统实践 发展演进 成熟积弊 第1课 从内外服联盟到封邦建国 课程标准：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。 一、教学目标 1、简单掌握商朝内外服制度。 2、掌握分封制的确立。 3、掌握宗法制的确立。 4、掌握宗法制与分封制之间的关系。 5、总结中国早期政治制度的特点。 二、重点：西周的分封制和宗法制。 难点：西周的分封制和宗法制的相互关系；中国早期政治制度的特点。 三、内容整合 早期政治制度 原因 内容 作用 宗法制与分封制之间的关系 商：内外服制度 夏：公共权力 分封制 原因 内容 作用 宗法制 西周 四、教学实施 1、商朝内外服制度 2、掌握分封制的确立。 ⑴分封制的背景： “普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣” ——————《诗经·小雅·北山》 政治：西周建立；短暂的社会动荡；周公修改内外服制度。 经济：井田制的实行。 ⑵分封制的作用 春秋时期，周天子大权旁落，只能控制都城附近的地区。宗法制、分封制遭到破坏，诸侯不再听命于周天子，各诸侯国为了控制更多的土地和人民，相互进行战争。 --------人教版必修一 3、掌握宗法制的确立 祠堂是姓氏家族，宗族的象征，是纪念祖先、祭祀祖宗亡灵的场所，是神灵与苍生的感应场，是客家源流的见证。尤其是祠堂的门联，其上联多点出发祥地或望出地的郡号；下联则多炫耀祖德，点出其本族历史名人的官衔或嘉言懿行。只要一看其祠门联，便知其族之来源与历史名人。 4、掌握宗法制与分封制之间的关系 两者都是西周政治制度的两大支柱，互为表里；在家中、族内是宗法制，上升到国家就是分封制；分封制是建立在宗法制基础上的，宗法制在政治制度上的体现就是分封制，保证了分封制的顺利推行和稳定实施。 ① 神权与王权相结合。 ②以血缘关系为纽带形成了国家的政治结构。 ③最高政治集团尚未实现权力的高度集中。 五、高考典题 （2008广东历史1）.右图是明清古建筑中的一幅牌扁，与它有关联的中国古代政治制度是 A.分封制 B.宗法制 C.三省六部制 D.内阁制 （ B ） 5、中国早期政治制度的特点 材料一 教材第2页殷商甲骨卜辞图 材料二 宗法制度通过血缘的亲疏，确立起一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度。 材料三 受封的诸侯在自己的领地内，享有相当大的独立性，如设置官员、建立武装、征派赋役等。 第2课 中央集权制度的确立 课程标准：知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 一、教学目标 1、掌握中央集权制度形成的背景。 2、掌握中央集权制度的内容。 3、掌握中央集权制度的影响。 三、内容整合 二、重点：专制主义中央集权制度的建立及影响 难点：全面掌握秦朝加强中央集权的政策措施，并具体分析其历史作用与影响。 战国 春秋 周王室衰微 诸侯争霸，各国纷纷进行改革 商鞅变法 秦统一，确立中央集权制度 皇帝制度 三公九卿制 郡县制 皇位继承制 皇权至上 权力高度集中 选拔考查官吏的制度 制订法律 春秋 周王室衰微 四、教学实施 1、中央集权制度形成的背景 政治： ①春秋时期，宗法分封制遭到破坏，周天子失去天下共主地位。 ②诸侯争霸战争，各国积极改革。 ③经商鞅变法，秦完成统一。 经济： ①封建地主阶级也需要一个强有力的政权保护封建土地所有制，镇压能民的反抗。 ②封建自然经济具有分散性，要求有一个强有力的中央政权来维护国家的统一和社会的安定，以保证小农经济的生产。 2、中央集权制度的内容 材料一：皇帝有至高无上的权力，在各地方分设官