2009级–2010级适用SSR演示课件.ppt

访谈法是定性研究最主要的方法 结构式访谈：有规定的问题，需要按照列好的问题来提问 例如：青少年认同的亲社会行为：一项焦点群谈访谈研究 问题提纲 我们每个人都生活在社会环境中，在我们的身边，是否经常有这样一些人？他们的行为会给别人带来某些号出，他们所作出的这些行为能使交流双方的关系变得更好。 你们的身边有人经常做出这样的行为么？ 好大家回忆一下，你们身边有哪些人经常做一些给别人带来某些好处的行为？ 然后说出这个人所做的具体的事情或者行为，也就是说，她所做的行为是什么？她在什么情况下做了这些行为？ 无结构式访谈：自由访谈 文献的种类 日记 、回忆录、自传 信件 报刊 官方统计资料 历史文献 社会调查报告基本内容及格式 选题的意义和背景 完成社会调查的基础和保证 调查的计划及安排 调查的结果与分析 最终形成调查报告 提出自己的看法 1.确定调查课题： 大学生消费观的社会调查。 2.论证调查课题： 论证课题的重要性、创新性、可行性、适合性。 3.组建调查小组： 将对此问题感兴趣的同学组成调查小组。 4.实施探索性调查： a.查阅与本课题相关的文献资料，并通过阅读、整理分析，进行文献综述； b.通过观察、访谈、查阅相关文献等方式，了解基本情况。 5.设计调查方案： 设计出一套可行的调查方案。 6.调查课题的操作化和指标设计： 根据探索性调查结果，对调查课题进行操作化并确定调查指标。 7.设计问卷； 根据调查在指标，设计出一份与研究课题高度相关、由适量可以直接测量调查内容的问题组成的调查问卷。 8.抽取样本： 确定调查总体，设计抽样方案，并运用概率抽样的方法，从调查总体中抽取一定数量的大学生作为调查的样本。 9.资料收集： 采用结构式访问或自填式问卷的方法，收集被调查学生的基本特征及其消费行为和态度等方面的资料。 10.资料整理：问卷回收后，将每一个学生的答案进行编码，在完成资料的审核和复查之后，按统一格式录入计算机，形成数据库。 11.资料分析： 运用SPSS统计分析软件对数据库中的资料进行整理、汇总和统计分析。通过统计描述和统计推论，描述调查结果，并将其推论到总体，从而可以描述大学生在消费观方面的现状；也可以描述不同专业、不同年级、不同性别、不同家庭背景的大学生在消费观方面的不同特点；还可以进一步解释家庭背景、价值观念、同辈群体等因素与大学生观念之间的关系。 12.撰写调查报告： 将研究结果用调查报告的形式加以总结、概括，还可以在有关刊物上发表或在有关会议上进行交流。 13.调查总结和评估： 对整个调查研究工作进行总结和评估，并为后续研究提供经验积累。 自由实践 专业实践 时间为一周以上全职工作（或40个小时）。自由实践范围比较广，形式可以多样，主要指实习、兼职、全职工作或义工等，鼓励校外实践。 6个假期中，只能有一次自由实践。 时间为两周以上全职工作（或80个小时）。实践内容为经济管理专业领域的实习、兼职、全职工作或义工等，鼓励校外实践及全职实习。 利用寒、暑假进行专业实习，比如银行、企业、证券、会计师事务所等 学生处组织的寒、暑假社会实践活动 / 校团委、校区团工委发起的各种实践活动 / 人脉推荐：学校、老师、家长以及同学的推荐 ?企业网站：很多知名企业每年都会有“大学生实习计划”，随时关注 ?服务机构：有大量兼职、社会实践信息，要从机构的实力、规模以及社会责任感等方面加以甄别。 自我推荐：很多为学生服务的团体、组织，都很乐意为学生提供机会。 校团委、学生处 哈佛商学院： 教师到世界各地去旅行，发现和整理各式各样的企业问题，形成案例，供学生在课堂上讨论。学生利用假期打工或承担科研项目，直接去企业参与实际工作，以此达到学以致用，理论与实践结合的目的。 法国高等商业学校 学徒培训，学生自愿的情况下，从二年级开始在企业里接受两年培训，学校教育与企业中的实践教育结合在一起。 密执安大学 研究院要求新生一到校，必须先去某个公司实习七个月，然后在学习相关的专业知识。 田纳西商学院 将新生分成小组，让他们去管理一个志愿者蔬菜公司 墨西哥大学 设立必修课《社会服务》，学生必须走向工厂，走向农村，走向落后山区的 社会服务现场，学生不得有家人探望。 认真、谦虚的态度 及时与家长、老师沟通 注意安全 按时交作业 欢迎附加照片等资料 杜小芳 0756 3668261 假期 学分 备注 可选类型 大一寒假（SSR1） 1 必选 社会实践或社会调查加一篇读书笔记 大一升大二暑假（SSR2） 1 必选 社会实践或社会调查加一篇读书笔记 大二寒假（SSR3） 1 必选 社会实践或社会调查加一篇读书笔记 大二升大三暑假（SSR4） 1 必选 社会实践或社会调查加一篇读书笔记 大三寒假（SSR5） 1 必选 社会实践或社会调