2010初中考复习《世界史复习浅议》课件.ppt

材料一：2003年10月，我国自行研制的“神州”五号载人航天飞行成功。2005年中国第二次成功完成载人航天飞行，这是我国首次真正意义上有人参与的空间飞行试验。2007年10月24日18点30分，我国“嫦娥一号”卫星顺利升空，在经过多次精确的变轨后接近月球，被月球“捕获”，她的工作是我国首次进行的“月球工作”。 材料二： ①飞向月球 ②“阿波罗11号”登月队员 ③“ 嫦娥一号”升空 （1）从2003年10月15日“神州五号”成功发射至2007年10月24日“嫦娥一号”卫星顺利升空，我国多次成功发射各种用途的卫星。这说明我国在哪个领域已位列世界先进水平行列（ ） A、原子能 B 、电子计算机 C 、微电子技术 D、航天技术 （2）我国为发展科学技术，在二十世纪八十年代曾制定了什么计划？到目前为止，我国已成为世界上第三个掌握载人航天飞行的国家，除我国外掌握载人航天技术的另外两个国家是哪两个？图②中是哪国的登月队员？发生于哪一年？ （3）上图中的现象是第几次科技革命的产物？中国能够掌握这些尖端技术的主要因素有哪些？对此，你有何感想？ 3、政治多格化趋势与当今和谐社会的构建 大国兴衰史 面临的威胁：核扩散、霸权主义、地区冲突、民族冲突、历史遗留等问题 如： 构建和谐社会是人类的共同理想，在不同的时期和不同的国家，构建和谐社会所面临的主要历史任务各不相同。在美国南北战争时期，林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是①摆脱英国殖民统治 ②平定南方分裂叛乱③废除黑人奴隶制度??? ④实现社会财富的平均分配A．①②? B．②③? C．①②③? D．②③④ 大国崛起是世界历史舞台上令人瞩目的现象。在近代历史上，英国、俄国（1917年前）都经历了崛起的过程。请回答下列问题： ①英国崛起的诸多因素中，关键因素在于它率先完成了政治制度的创新与经济领域的变革，请指出其表现形式及实现途径。 ② 19世纪60年代起，俄国也开始崛起。请问崛起过程中俄国在内外政策方面采取了哪些举措？ ③分析英国、俄国崛起道路的共同之处，并就中国的繁荣富强之路谈谈你的看法。 ①政治：英国确立了君主立宪制，通过光荣革命（或权利法案）实现。经济：英国成为世界上第一个工业国家，通过工业革命实现。②对内举措：1861年农奴制改革，推动资本主义发展。对外举措：推行殖民扩张政策。③共同之处：都经历工业革命，发展资本主义；都推行对外殖民扩张政策。看法：中国要大力发展经济，增强国家实力；要走和平发展（和平崛起）之路。 五、承上启下，完善进度 ●学习、巩固相结合 ●合理安排复习时间 ●保证必要的训练时间 六、规范训练，注重创新 客观题： （1）基础知识不扎实，材料阅读、理解能力不够，不能从材料中提取有效信息。 （2）审题能力较差，对历史概念的理解、结论的比较把握不准。 ●失分分析 主观题： （1）写错别字。 （2）人文知识的素养明显不足，视野太窄，发散思维有限，概念、结论混淆。 （3）语言不简洁，不规范，表达口语化，不能用规范的学科语言来回答学科问题。 （4）审题不严谨，解渎信息和运用知识的能力略显不足，分析归纳能力欠缺。 ●掌握题型特点解题技巧 选择题（简单填空式、图表（材料）式、直接提问式、先后顺序式），遵循： 一要读懂题目，读懂题干的要求，抓住关键词语，理清题干与选项的关系； 二要正确运用排除法、比较法、分析法等方法进行选择。 如：2007年3月25日，英国首相布莱尔发表讲话，纪念英国正式废除黑奴贸易200周年。在历史上被称为“三角贸易”的黑奴贸易中，英国殖民者从海外运回欧洲的主要是 A．黑人奴隶??? B．工业产品??? C．工业原料??? D．机器设备 信息社会到来的主要标志是 A．生物工程技术的重大突破???B．航天技术的飞速发展 C．电子计算机的广泛使用???? D．原子能技术的不断更新 解析题（单一材料，复合材料），遵循： 一读懂材料，包括附件。让学生快速读完材料或图表，弄清材料与课本中哪部分知识有联系，具体反映的历史事件、现象和中心思想是什么，提炼出主要的信息； 二读懂发问，注意审题，尤其要注意开放题的限制条件，特别注意答好第一问。 三注意每一问的分值，根据分值答题，明确答题对象，坚持问什么答什么，行文要求简练， 层次分明，有逻辑性，书写规范。 阅读下列材料：材料一? 1933年美国工业总产值比1929年减少了46%。……成千上万的工厂停工了，失业大军达到1700万人。失业者流落街头，靠捡破烂维持生计和用报纸裹身来取暖。?????????????