2010年高3英语考前指导.ppt

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2010年高3英语考前指导

高考英语题型和时间安排 * 考 前 叮 咛 He who laughs last laughs best ! 大丰高级中学高三外语组 顾仁富 20’ 20 20 第一部分 听 力 15 1 三(写作) 20 20 二(完型) 120’ 120 70+11 总 计 35’ 10 10 一(任务型) 第三部分 写 作 35’ 30 15 第二部分 阅读理解 30’ 15 15 一(单选) 第一部分 英语知识运用部分 时间 计分 题量 节 内容 特别提示: 1. 合理分配时间,根据个人情况做适当调整,但必须在自己的计划范围内。情绪稳定,不浪费时间。 2. 交卷前一定要留一两分钟将答题卡上的答案和试卷上的答案校对一下,确保不出问题。注意A、B卡上题目的序号。 一.【听力】 众所周知在高考英语试卷中的第一个部分就是听力,占整个英语高考卷的1/6分值;而且与语法、阅读等书面考试题型相比,听力考试具有极强的时间效应,听力过程不具备复制性,必须学会掌握一定的听力技巧,充分利用宝贵的每一分钟。听力部分是可以通过技巧来提高分数却耗时最短和效率最高的一个部分。 注意事项: 1、 不要抓每一个字,即不要奢望听懂每一个 字,没有必要,也不可能。要做到对内容 的整体理解。 2、 拿到卷子的第一件事,就是抓紧时间阅读 试题选项,预测谈话大致内容。 3. 短对话,答案多在第二个人说话中出现;长对话,短 文听力,要先抓住开头的前几句,这一般是主旨题的 答案所在,而结尾处往往会再次呼应。中部往往是细 节题。 4. 抓中心词,两次以上连续重复出现,对应某一题干选 项中的答案,一定要提高警惕。 5. 遇到数字和时间等信息,要随手记笔记,有助于选项 中的数字听力题答案的准确无误。 6. 听完回忆对话内容时,运用归纳、推理或计算等方 法,用已知导出未知。 7. 听力在3点整开始。出发去考场前争取一点时间听一 点,让听觉神经兴奋起来。或最好看看复习资料,并 不是要记住什么知识点,而是让大脑提前进入状态, 因为一进考场就要考听力,如果大脑还沉浸在汉语的 思维方式中,可能影响发挥。 二.【单项选择】 运用直接法、排除法和比较法。 所谓直接法,就是一眼能够看出题目的答案,就直接选择; 所谓排除法,就是对于有些拿不准的选项,首先将确认错误的选项逐一排除,最后得出正确答案; 比较法,就是运用联想记忆,将考点与老师讲的内容进行比较,应该说两者之间肯定有相同或相似之处,需要将学过的知识进行迁移,并且与考查的知识点进行比较对照,最终找出正确答案。 注 意: 1. 长而复杂的选项未必就是正确的。 2. 连续四题选择相同答案的可能性不到 1%。 3. 不要想当然。已经做过不少的难题,现 不要因为题目太容易而犹豫。 4. 要多用排除法。 5. 遇上疑问句、强调句、定语从句、插入 语等要对题干进行简化和还原。 三.【完形填空】 做完形填空时要正确理解短文的意思,包括根据上下文进行逻辑推理并运用科普和社会生活常识进行事理判断等。要综合运用词汇和语法两方面的知识,包括词义辨析、词语搭配、动词时态、句型结构、复合句的关联和习惯用法等。两条原则都十分重要,不可顾此失彼。 (一)遵循三个步骤 Ks5u 1.通读全文,掌握主旨 2.瞻前顾后,细心选项 3.反复检查,核实答案 Ks5u (二)明确考查内容 Ks5u 1.整体理解 2.词语用法 3.句法结构 Ks5u (三)牢记三个标准 Ks5u 意思通顺贴切,放在原句中能否使该句 意思通顺; Ks5u 2. 是否符合上下文; 3. 与全文整体意思是否协调一致。 注意: 摈弃”一步到位”的心态 着眼文意理解 花五分钟上下求索 左顾右盼 瞻前顾后 技巧: 通读全文: 注意标题,开头,结尾, 抓线索, 觅信 息词。 2.仔细选择: 迅速判断空格中含的句子结构,句型, 短语,判断要填的空格中所需的词性,句子成分和词义。 3.验证答案: 模棱两可的答案,还是以第一印象为主 四.【阅读理解】 要点: 忠实于原文, 不断章取义, 看清问题, 看完所有选项再选择, 复查注意答案的一体性, 不自相矛盾, 首先核准关键答案, 以防一错皆错。 技巧: 1. 去伪存真: 选项间意思,形式相似的句子应仔 细推敲, 从文中找出

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