2010高考自然地理复习系列课件01︰大气的垂直分层与热力况.ppt

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2010高考自然地理复习系列课件01︰大气的垂直分层与热力况

*   大气的组成和垂直分层 成云致雨的必要条件 主要 成分 次要 成分 水 汽 固体杂质 生物体的基本成分 维持生物活动的必要物质 植物光合作用的原料;对地面保温 吸收紫外线,使地球上的生 物免遭过量紫外线的伤害 成云致雨的必要条件;对地面保温 大气组成 主 要 作 用 干 洁 空 气 O3 N2 O2 CO2 大气各成分的作用 1、将下面几种成分的代号填入表中,与其作用进行正确的搭配: A、二氧化碳 B、水汽 C、臭氧 D、氮 E、氧 F、尘埃 地球生命的保护伞 一切生物维持生命所必需的物质 吸收长波辐射,成云致雨的重要条件 植物光合作用的原料,对地面有保温作用 水汽凝结时,可作凝结核 构成地球上生物体的基本成分 D F A B E C 3、通过上节课的学习,你如何理解大气对人类的作用?人类活动如何影响大气?这将带什么影响? 2、有关臭氧的叙述,正确的是( ) A、臭氧主要吸收太阳辐射中的红外线 B、臭氧含量的最大值在22-27千米高空 C、人类活动排放出的二氧化碳破坏大气层中的臭氧 D、被誉为“地球生命的保护伞” BD 4、(1)由于煤、石油等矿物燃料的使用越来越多,人类社会每年排放的二氧化碳总量在过去三十年里增加了一倍,再加上大量砍伐森林,减少了绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳的能力,大气中二氧化碳的浓度在过去三十年里增长了12%。 (2)氯氟烃是一种人工合成的化合物,主要用于制冷剂、火箭推进剂等,到了80年代中期为止,全球氯氟烃的年消费量已达到100万吨。 (3)由于煤、石油等矿物燃料的使用越来越多,排入空气中的硫、氮等氧化物不断增加。 大气组成的这种变化,会产生什么影响? 1、地球大气共分哪几层? 2、在不同纬度,对流层高度是否一样?为什么? 3、对流层和平流层的气温如何随高度而变化?原因是什么? 4、对流层和平流层中,大气运动的特点是什么? 5、对流层和平流层大气与人类有何关系? 6、读图,说明电离层与人类的关系。 分组阅读讨论 大气的垂直分层 对流层 平流层 对流旺盛近地面, 纬度不同厚度变; 高度增来温度减, 只因热源是地面; 天气复杂且多变, 风云雨雪较常见 气温初稳后升热 只因层中臭氧多 水平流动天气好 高空飞行很适合 上冷下热 高空对流 电 离 层 高层大气 电离层能反射 无线电波,对 无线电通讯有 重要作用 列表归纳 平流层 对流层 原因 垂直变化 与人类的关系 大气运动特点 温 度 高度 练习巩固 1、下列是关于大气对流层特点的描述:①气温随高度增加而递增;②空气对流运动显著;③低纬地区厚度大于高纬地区;④天气现象复杂多变。其中全部正确的一组叙述( ) A、 ①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ C 2、关于平流层的叙述,正确的是( ) A、平流层上冷下热,大气稳定,不易形成对流 B、气温基本上不受地面影响 C、在平流层中存在一个电离层,能反射无线电波 D、平流层有利于高空飞行,与人类的关系最为密切 B 3、有时地面无线电短波通讯突然中断,这可能是( ) A、对流层出现云、雨、雾、雪等天气 B、臭氧层的存在 C、电离层受到耀斑爆发的干扰 D、空气对流运动所致 C 大气热力状况 知识要求: 1、理解大气对太阳辐射的削弱作用和大 气的温室效应。 2、了解全球热量平衡。 能力要求: 读图、绘图分析大气热力作用形成过 程的能力。 情感要求: 1、认识大气热力作用对地球生态系统的 影响。 2、初步认识到人类活动对全球热量平衡的影响。 地球上的能量源泉是: 太阳辐射 (A为紫外区,B为可见光区,C为红外区;主要集中在可见光区和红外区) (太阳温度高,辐射中最强部分为可见光部分,波长短) 读右图回答: 1、图中A、B、C分别表示什么?太阳辐射能主要集中在哪两个部分? 2、太阳辐射为什么属于短波辐射? 假如到达大气上界的太阳辐射定为百分之百,而实际上最后到达地球表面的太阳辐射却只有百分之四十七,这是什么原因造成的? 大气对太阳辐射的削弱作用 表现形式:大气对太阳辐射的吸收 大气对太阳辐射的反射 大气对太阳辐射的散射 大气对太阳辐射的吸收作用 地 面 高层大气 平流层 对流层 臭氧大量吸收紫外线 二氧化碳、水汽吸收红外线 (选择特性) 思考:1、从臭氧、二氧

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