2011年度高考物理直线运动复习.ppt

课堂互动讲练 物理量 速度v 速度的变化量Δv 加速度a 方向 与位移s或Δs同向，即物体运动方向 由Δv＝vt－v0或Δv＝a·Δt决定方向 与Δv方向一致，而与v0、vt方向无关 关系 三者无必然联系，v很大，Δv可以很小，甚至为0，a也可大可小 课堂互动讲练 特别提醒 课堂互动讲练 3.有下列几种情景，请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的是(　　) ①点火后即将升空的火箭 ②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车 ③运动的磁悬浮列车在轨道上高速行驶 即时应用 课堂互动讲练 ④太空中的空间站在绕地球做匀速转动 A．因火箭还没运动，所以加速度一定为零 B．轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大 C．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大 D．尽管空间站匀速转动，但加速度也不为零 课堂互动讲练 课堂互动讲练 速度很大，B对；磁悬浮列车的速度很大，但速度变化并不快，故加速度并不大，C错；空间站的速度大小不变，但速度方向不断变化，故加速度并不为零，D对． 高频考点例析 题型一 位移与路程概念的理解 例1 (2010年江苏无锡调研)关于位移和路程，下列说法中正确的是(　　) A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移 B．物体沿直线运动，通过的路程等于位移的大小 C．物体通过一段路程，其位移可能为零 高频考点例析 (2010年江苏无锡调研)关于位移和路程，下列说法中正确的是(　　) A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移 B．物体沿直线运动，通过的路程等于位移的大小 C．物体通过一段路程，其位移可能为零 D．两物体通过的路程不等，位移可能相同 高频考点例析 D．两物体通过的路程不等，位移可能相同 【解析】　物体沿直线向某一方向运动，通过的路程与位移的大小相同，但位移是矢量，有方向，故A错；物体沿直线运动时，可能做往返运动，故B错；物体可沿不同路径运动，故C对；物体运动一段路程后，可回到出发点，D对． 【答案】　CD 高频考点例析 【易误警示】　有的同学误认为做直线运动的物体运动方向不变，因而错选B. 高频考点例析 (2009年荆州模拟) 甲、乙两车沿平直的公路通过同样的位移，甲车在前半段位移上以v1＝40 km/h的速度运动，后半段位移上以v2＝60 km/h的速度运动；乙车在前半段时间内以v1＝40 km/h的速度运动，后半段时间内以v2＝60 km/h的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速度大小的关系是(　　) 题型二 平均速度的求解 例2 高频考点例析 高频考点例析 高频考点例析 高频考点例析 【答案】　C 高频考点例析 (2009年温州模拟)下列说法中正确的是(　　) A．物体有加速度，速度就增加 B．物体的速度变化越快，加速度就越大 C．物体的速度变化量Δv越大，加速度就越大 D．物体运动的加速度等于零，则物体一定静止 题型三 对速度、速度变化、加速度的理解 例3 高频考点例析 【解析】　加速度是表示物体速度变化快慢的物理量，与物体的速度大小没有直接关系，故B正确，D错误；由Δv＝a·Δt，Δv的大小还与Δt的大小有关，故C错误；当加速度与速度反向时，速度反而减小，故A错误． 【答案】　B 高频考点例析 根据给出的速度和加速度的正、负，对下列运动性质的判断正确的是(　　) A．v00，a0，物体做加速运动 B．v00，a0，物体做加速运动 C．v00，a0，物体做减速运动 D．v00，a0，物体做加速运动 变式训练 高频考点例析 解析：选BCD.物体运动的速度、加速度的方向是任意规定的，但是当速度方向和加速度方向相同时，做加速运动；方向相反时，做减速运动．不能只根据加速度的正、负来判断物体是做加速运动还是做减速运动． 随堂达标自测 点击进入 课时活页训练 点击进入 * 2011高考导航 考纲展示 2011高考导航 命题热点 1.位移、速度、加速度等概念，常以选择题形式考查． 2．匀变速运动的规律有时以选择题单独考查，有时与其他知识(牛顿定律、电场、磁场、电磁感应等)相结合，以计算题的形式考查． 3．运动图象考查形式较多，且是近几年考查的热点． 4．此部分知识也有时与生产、生活与高科技相结合考查． 5．利用纸带计算加速度、速度，画图象研究匀变速运动规律． 6．匀变速直线运动的追及和相遇问题也是历年考查的热点． 第一节 描述运动的基本概念 基础知识梳理 一、质点和参考系 1．质点 (1)定义：用来代替物体的有 的点．它是一种理想化模型． (2)物体可被看作质点的条件：若物体的 和 对所研究的问题没有影响，或者其影响可以忽略不计时，该物体可看作质点． 大小