2012届高三语文二轮复习课件︰第一章第一节扩展语句.ppt

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2012届高三语文二轮复习课件︰第一章第一节扩展语句

;第一节 扩展语句;;;1.阅读下面的文字,为这则消息拟一个标题。(不超过15字)(5分) (英国《金融时报》1月21日报道)世贸组织(WTO)昨天同意就因美国对从中国进口钢管、轮胎、编织袋等产品设限而引发的争端进行裁决。这是自中国2001年底加入WTO以来,第一次主动将问题提交争端解决小组解决。此举凸显出这个世界第二大出口国在全球经济外交方面的自信心日益增强。 奥巴马政府在昨天就职前承诺,将对有不公平之嫌的中国贸易行为采取强硬立场,其中包括人民币价值过低。然而,中国已经表示准备挑战可能有违WTO规定的行为;中国政府主张,对其出口产品征收两项关税属于“双重补救”,既不合法,也不公平。 根据WTO规定,这个争端解决小组应该在今年年底前作出决定,不过,程序性延误和随后的上诉很可能会使最后的裁决延至2010年。这是中国在世贸组织对美国提起的第三起诉讼。;1.(2011·天津)请从以下7个词语中任选4个,写一段话。要求语境完整,合乎情理,不超过48字。 给力 雷人 粉丝 妙趣横生 山重水复 美不胜收 怡然自得 答:_______________________________________;解析 答题的关键是挑选合适的词语并根据自己的构思组合在一段话中,这段话必须有一个完整的中心,如示例一就是以粉丝为中心组织材料的。示例二是围绕着设问来回答的。 答案 (示例一)粉丝对自己偶像的膜拜表现在行为上已经足够雷人了,可他们仍觉得还不够给力,看来想怡然自得地做粉丝也难。 (示例二)什么样的人生最给力?于山重水复处怡然自得,在柳暗花明处美不胜收,也能在普通平凡里活出些妙趣横生的滋味来。;2.(2010·湖北)请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求:①想象合理;②语言生动;③不超过50字。 答:__________________________________________ 解析 注意几个要素:竹、浣女、归、喧。尽量体现王诗“诗中有画”的意境。 答案 (示例一)洗完衣服的少女拎着水桶,踏着月色,从婆娑的竹林间穿过,伴着银铃般的笑声,叽叽喳喳的打闹着归来。 (示例二)月光在竹林中洒下斑斑光点,四周一片寂静。一阵风吹来,传来洗衣归来的少女的喧哗。话音如玉盘落珠般清脆,笑声如银铃摇动般响亮,是这般地无忧无虑。;3.(2010·湖北)某中学研究性学习小组举办《红楼梦》读书交流会。主题是“《红楼梦》诗词鉴赏”。请为主持人写一则开场白。要求:①紧扣主题;②表达得体,富有文采;③不写称呼语、问候语;④不超过60字。 答:______________________________________ 解析 解答此题要注意几点:①点明鉴赏《红楼梦》诗词;②号召学生积极参与;③尽量使用《红楼梦》中的诗词。;答案 (示例一)“满纸荒唐言”,“谁解其中味”,绝世奇书《红楼梦》中的诗词也是难得的艺术瑰宝。让我们走进宝山,去欣赏它们的璀璨与绚丽吧。 (示例二)“好风凭借力,送我上青云”这是宝钗的思想写照,“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”这是黛玉的生活环境,《红楼梦》诗词文质兼美。今天我们将对它进行专题鉴赏,希望同学们积极发言。;4.(2010·四川)“采菊东篱下,悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见,请对诗中“南山”之景展开合理想象,进行生动描写,表达诗人的“悠然”之情。(100字内) 答:__________________________________________ 解析 本题考查扩展词语。注意几个要求:描写景物,生动,表达悠然之情,字数要求。 答案 示例:抬眼望去,没有红叶谷的缤纷,没有盘龙山的造化,也没有巫山的迷幻,朴素简单。墨绿中交织着枯黄,黑灰里透露着淡彩。暮色渐临,南山只是隐隐地把轮廓显现,泰然叹出古朴,描摹出这脉悠然,毫无做作之态、违心之感。;1.将“枯藤老树昏鸦”“小桥流水人家”“古道西风瘦马”三句中的一句扩展成一段话,表现孤独寂寞的心境。(4分) ;;;2.根据下面的情境,补写流水与树根的对话。(4分) 一天,流水遇到了树根。 流水讽刺树根说:___________________________ 树根谦和地回答:___________________________ 到了春天,流水穿过山涧,走过草地,惊讶地看到树根滋养出的鲜花装点了大地。;;;3.根据下列词语扩展语句,使之生动具体,富有哲理性。(不少于40字)(4分);;;以下面的语句扩展题为例,列举学生在扩展语句中容易出现的错误。 根据以下情景,以“起跑线”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30个字。 情景一:田径场上 情景二:人生某阶段;1.另起炉灶 扩展语句题与病句修改、句式转换题的相同之处就在于必须保持原句的基本面貌,不能在扩展中改变原句的本意,甚

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