2012年高考化学总复习课件〔大纲版〕:第6章氧族元素环境保护〔第17–20讲〕.ppt

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2012年高考化学总复习课件〔大纲版〕:第6章氧族元素环境保护〔第17–20讲〕

要点感悟 限度地节约能源,在各个环节都实现净化和无污染的反应途径的工艺,是始端实现污染预防而非终端治理的科学手段。由于它在通过化学转化获取新物质的过程中,就已充分利用了每种原料的全部原子,因而生产过程和末端均为零排放或零污染,是提高经济效益和环境效益的根本措施。 4.硫及其化合物的性质和相互转化关系的应用 例4 根据下图所示关系填空,已知所有字母表示的是纯净物或水溶液,反应①、③是工业生产中的重要反应,D、E常温下为气体,X常温下为无色液体,H与E相对分子质量之间的关系为Mr(H)-Mr(E)=34,又知C焰色反应火焰呈黄色。 要点感悟 (1)B 固体中所包含的化学键有: ; (2)反应①的化学方程式为: ;反应⑤的离子方程式为: ; (3)工业上反应③的条件为: ; (4)在工业上G 是如何转化为H的?(请用文字叙述) 。 要点感悟 [解析] 突破口是①和③是工业生产中的重要反应,联想到工业制硅(条件高温、产物中有气体)、制HNO3、制H2SO4、合成氨等,因为①和③串在一起,是一套完整的工业生产过程,所以,再联想到“X是无色液体”,就可以基本肯定X是H2O,G→H可能是NO2被水吸收或SO3被水吸收。再由“Mr(H)-Mr(E)=34”就可得出实际上H是H2SO4,E是SO2。 [答案] (1)离子键,共价键(或写成非极性共价键) (2)4FeS2+11O2 2Fe2O3+8SO2 Fe3++3OH- Fe(OH)3↓ (3)常压,400 ℃~500 ℃,催化剂 (4)在吸收塔里用98.3%的浓硫酸吸收SO3 随堂试训 1.你认为减少酸雨产生的途径可采取的措施是( ) ①用煤作燃料 ②把工厂烟囱造高 ③燃料脱硫 ④在已酸化的土壤中加石灰 ⑤开发新能源 A.①②③ B.②③④⑤ C.③⑤ D.①③④⑤ 2.为方便某些化学计算,有人将98%浓硫酸表示成下列形式,其中合理的是( ) A.H2SO4· H2O B.H2SO4·H2O C.H2SO4·SO3 D.SO3· H2O [解析] 酸雨的形成主要是煤和石油的大量使用造成的,开发新能源可以减少对煤的使用,燃料脱硫可以减少SO2的排放量,这些都是可行的。 随堂试训 [解析] 设100 g 90%浓H2SO4,即有 则其物质的量之比为n(H2SO4)∶n(H2O)= =1∶1/9。 即可判断A正确,B、C不正确。D项略作变形:SO3· H2O→ SO3·H2O· H2O→H2SO4· H2O,即与A选项相同,故A正确。 随堂试训 4.已知在某温度下,将1 mol SO3(g)充入一定容积的密闭容器中,反应:2SO3 2SO2(g)+O2(g)达到平衡时,混合气体的压强比起始时增大了20%。若起始充入1 mol SO2和1 mol O2,在相同条件下建立平衡,则该情况下SO2转化率为( ) A. 20% B. 20%~60% C. 60% D. 大于60% [解析] 1 mol SO2和1 mol O2等效于1 mol SO3加0.

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