中班个人计划_0.doc

中班个人计划 篇一：中班个人工作计划 中班个人工作计划中三班 李娜 做为一名幼儿园老师， 做为一名幼儿园老师，深深的懂得一个合格优秀的教师是要 幼儿园老师 有爱心、 勇于立异和思考的智能型教师， 这样的人也是新时代对 有爱心、 勇于立异和思考的智能型教师， 幼儿教师的要求。 我在日常平常的工作中经由过程实践， 幼儿教师的要求。 我在日常平常的工作中经由过程实践，不竭总 结经验， 严格按照一名优秀幼儿园老师的尺度来要求自已， 用爱 结经验， 严格按照一名优秀幼儿园老师的尺度来要求自已， 心去爱他们，用细心照顾他们，用真心拥有他们， 心去爱他们，用细心照顾他们，用真心拥有他们，用诚心打动他 们，让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆！在 2010 年的新 让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆！ 孩子们拥有更多美好的童年记忆 学期中， 我会专心关注每一位幼儿的成长， 学期中， 我会专心关注每一位幼儿的成长，还会开展一些有我园 特色的教育教学课程。 本人拟定 特色的教育教学课程。 教育教学课程 为了更好的开展新学期的工作， 为了更好的开展新学期的工作， 年个人工作计划 工作计划： 以下 2010 年个人工作计划： 一、教育教学工作 1、培养幼儿讲礼貌的习惯，与人谈时说普通话。 培养幼儿讲礼貌的习惯，与人谈时说普通话。 2、每周按时完成教学内容，激发幼儿乐趣，使幼儿积极地 每周按时完成教学内容，激发幼儿乐趣， 介入，从学习中体会快乐。 介入，从学习中体会快乐。 3、开展有趣的主题，让幼儿多动脑，发挥想象力，发现有 开展有趣的主题，让幼儿多动脑，发挥想象力， 用经验，培养幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯。 用经验，培养幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯。 4、多开展一些有意的活动，营造一个幼儿大胆表达、展示 多开展一些有意的活动，营造一个幼儿大胆表达、 自己的空间。依据《纲要》的精神, 自己的空间。依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相连 系的活动,同利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织. 系的活动,同利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织. 抓晨间磨炼,充实调动幼儿按时来园的积极性, 抓晨间磨炼,充实调动幼儿按时来园的积极性,对经常迟到的幼 儿,与家长取得联系,获得家长的配合与撑持. 与家长取得联系,获得家长的配合与撑持. 5、培养幼儿做好小小值日生工作,自己收拾餐后桌面,培养 培养幼儿做好小小值日生工作,自己收拾餐后桌面, 小小值日生工作 收拾餐后桌面 孩子的自力性和自觉性. 孩子的自力性和自觉性.6、认真剖析本班幼儿的个人差异,因材施教,力争使每位幼 认真剖析本班幼儿的个人差异,因材施教, 差异 儿在原有的水平上获得较好的提高. 儿在原有的水平上获得较好的提高. 的提高 7、时时刻刻把安全放在第一位,开展安全教育的活动,让幼 时时刻刻把安全放在第一位,开展安全教育的活动, 放在第一位 儿受到教育. 儿受到教育.二、幼儿卫生保健工作 1、在进餐、上厕所、做操时，让幼儿有秩序地进行，不打 在进餐、上厕所、做操时，让幼儿有秩序地进行， 不闹；搞好班级卫生工作,做到不时通风,日日消毒,为幼儿创 不闹；搞好班级卫生工作,做到不时通风,日日消毒,为幼儿创 , 设一个卫生,整洁的环境。 设一个卫生,整洁的环境。2、在穿、脱衣服午睡时，能自己的工作自己做，提高自理 在穿、脱衣服午睡时，能自己的工作自己做， 能力； 能力； 3、不带危险物品入园，与其他小朋友能和和睦善相处； 不带危险物品入园，与其他小朋友能和和睦善相处； 4、组织开展多样化的体育活动，让幼儿磨炼身体、健康成 组织开展多样化的体育活动，让幼儿磨炼身体、 长。教育幼儿爱洁净,勤洗手,做好风行病的预防,提醒幼儿少到 教育幼儿爱洁净,勤洗手,做好风行病的预防, 人多的场所.配合保健医给幼儿测查身高,体重和护齿的工作. 人多的场所.配合保健医给幼儿测查身高,体重和护齿的工作.保 证进餐午睡质量,日常平常多注重提醒幼儿喝水. 证进餐午睡质量,日常平常多注重提醒幼儿喝水.四、积极和家长沟通 因为是个新的班级,新的幼儿,新的家长。 因为是个新的班级,新的幼儿,新的家长。所以家长工作由为 重要,只有做好家长工作,才能促进班级的管理, 重要,只有做好家长工作,才能促进班级的管理,我会积极和家长 取得沟通,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家, 取得沟通,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家, 沟通 园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能. 园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能.认真听从家长的意见和建议，满足家长的合理要求，缩短家长和老师之间的距离。 建议，满足家长的合理要求，缩短家长和老师之间的距离。以上 是本学期的工作计划,在今后工作中,我将争取更大的进步！ 也