2013–2014届高中数学人教A版必修四同步辅导与检测:1.6三角函数模型的简单应用.ppt

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2013–2014届高中数学人教A版必修四同步辅导与检测:1.6三角函数模型的简单应用

函数解析式的实际应用 某体育馆拟用运动场的边角地建一个矩形的健身室.如图所示,ABCD是一块边长为50 m的正方形地皮,扇形CEF是运动场的一部分,其半径为40 m,矩形AGHM就是拟建的健身室,其中G,M分别 在AB和AD上,H在 上.设矩 形AGHM的面积为S,∠HCF= θ,请将S表示为θ的函数,并 指出当点H在 的何处时,该健 身室的面积最大,最大面积是多 少?(注:已知sin θ+cos θ= ) 分析:本题主要考查学生解决实际问题的能力及函数最值的求解. 解析:延长GH交CD于N,则NH=40sin θ, CH=40cos θ. ∵HM=ND=50-40cos θ,AM=HG=50-40sin θ. 故S=(50-40cos θ)(50-40sin θ), 即S=100[25-20(sin θ+cos θ)+16sin θcos θ], 令t=sin θ+cos θ= 答:当点H在 的端点E或F处时,该健身室的面积最大,最大面积是500 m2. 点评: 求解实际问题的三角函数应用题时,应注意从实际问题中分析出数学条件,进而形成数学关系式,最后根据三角函数的性质来进行计算与判断,从而使问题得解. 跟踪训练 4.某时钟的秒针端点A到中心点O的距离为5 cm,秒针均匀地绕点O旋转,当时间t=0时,点A与钟面上标12的点B重合,将A,B两点的距离d(cm)表示成t(s)的函数,则d=_____,其中t∈[0,60]. 解析: 由题设,解析式可写成d=Asin(ωt+ )的形式,易知A=10, 且当t=0时,d=0,得φ=0; 又当t=30时,d=10,得ω= . 所以d=10sin t. 点评:本题考查三角函数解析式在实际问题中的求法. 1.某人的血压满足函数关系式f(t)=24sin(160π·t)+110,其中f(t)为血压,t为时间,则此人每分钟心跳的次数为(  ) A.60   B.70   C.80   D.90 2.电流I(A)随时间t(s)变化的函数关系式为I= 5sin 则当t= 时,电流I为(  ) A.5 B. C.2 D.-5 C B 一级训练 金品质?高追求 我们让你更放心 ! ◆数学?必修4?(配人教A版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心! 返回 ◆数学?必修4?(配人教A版)◆ 三 角 函 数 1.6 三角函数模型的简单应用 1.了解曲线y=Asin(ωx+ )在物理上的应用,了解建立该类问题的数学模型所应掌握的物理知识. 2.理解并掌握解数学应用问题的一般步骤,掌握将所发现的规律抽象为恰当的三角函数问题的方法,并能正确选择恰当的角作为变量建立函数关系. 基础梳理 三角函数模型的简单应用 1.建立三角函数模型解决实际问题 三角函数在数学中有着广泛的应用,在实际生活中也可以解决很多问题,如某天某段时间内温度的变化规律等. 如果某种现象的变化具有________,根据三角函数的性质,我们可以根据这一现象的特征和条件,利用三角函数知识构建数学模型,从而把这一具体现象转化为一个特定的数学模型——______________. 1.周期性 三角函数模型 思考应用 1.下面是钱塘江某个码头今年春季每天的时间(单位:时)与水深(单位:米)的关系表: 请仔细观察表格中的数据,你能够从中得到一些什么信息? 5.0 2.5 5.0 7.5 5.0 2.5 5.0 7.5 5.0 水深 24∶00 21∶00 18∶00 15∶00 12∶00 9∶00 6∶00 3∶00 0∶00 时间 分析: 这是一道开放性试题,应该有多种不同答案.现将部分答案列举如下. 答案:(1)水深的最大值是7.5米,最小值是2.5米. (2)水的深度开始由5.0米增加到7.5米,后逐渐减少一直减少到2.5,又开始逐渐变深,增加到7.5米后,又开始减少. (3)水深变化并不是杂乱无章,而是呈现一种周期性变化规律. (4) 学生活动:作图——更加直观明了这种周期性变化规律.(研究数据的两种形式) 2.解三角函数应用题的基本步骤 第一步,阅读理解,审清题意.读题要做到逐字逐句,,读懂题中的文字叙述,理解叙述所反映的实际背景,在此基础上,分析出已知什么,求什么,从中提炼出相应的数学问题. 第二步,搜集整理数据,建立数学模型.根据搜集到的数

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