信息技术教师教学计划.doc

信息技术教师教学计划 篇一：信息技术教师工作计划 信息技术教师工作计划 新学期的工作已经开始了。展望本学期，为了更好地做好自己的 本职工作，发扬优点，弥补不足。现对本学期工作拟定如下计划： 一、微机室管理方面 在本学期,我的主要工作是进行微机教学，及微机室的管理工作。 要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以 我将尽职尽责，经常打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环 境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识，同时保证微机的 正常使用，无故障产生。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学 任务、为教学服务，本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生 为辅助小教师， 具体分工， 连带促进， 使每个班在上课时都能分好组， 每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养 得到改观， 增强主人翁精神， 提高学生民族主义意识， 树立集体观念， 维持微机室一个绿色环保环境的意识，培养学生的责任感、义务感， 及主人翁意识。在学习时，要求学生严守微机室规章制度，按老师要 求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习 打下基础。 二、教学业务方面 教学工作是教师的中心工作。在新学期里，本人将认真担负本职 工作，认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开 展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知 识，并能够在操作上学会正确操作，我将认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习， 以提高学生学习的积极性。同时在本学期开展以“我做绿色小天使” 和“我爱我家”为主题的计算机绘画征文比赛活动，在活动中以体现 “绿色环保”为主，使学生在充分展示自己的计算机绘画水平和写作 能力的同时， 提高他们的环保意识， 从小为建设美丽家园而积淀意识。 实践中摸索到的教学模式结合学生的实际生活去进行教学， 使学生在 课堂上永远洋溢着学习的热情。同时，认真研究相关教育理论书籍， 阅读必威体育精装版的有关计算机教学的文章，与自己的教学实践相结合，在促 进自身发展的同时积极提高学生获取知识的能力。 三、教育教学能力及自身素质方面 适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作为年轻教 师，我将积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅 读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育 意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时将理论知 识与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基矗同时，结 合自己的教学工作， 进行尝试性的改革， 以适应新的教学理念的发展。 与此同时，要根据自己的理解和教学工作的经验多撰写论文，总结经 验,弥补不足，为下一个目标的努力确定方向。 “教学是一门艺术” 。这就需要教师本身具有多方面才能，以适 应和满足自己工作的必须。为此，在新学期里，我将继续每天利用一 定时间，练习基本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及，为 教育教学工作提供相应的技能。 在取得计算机高级水平后继续提高自己的计算机水平，以适应必威体育精装版的信息化教学观念。积极参加由九台市 进修学校电教部组织的各类培训和比赛。 四、其它方面 严格要求自己，认真执行学校的各项规章制度，忠诚党的教育事 业，遵守作息时间，按时参加继续教育学习，并认真做好笔记，努力 把学到的知识应用到教学实践中去，做到学以致用。服从领导分配， 积极配合领导工作，勇挑重担。 总之，在新学期的教学工作中，我将一如既往地讲自己奉献给教 育事业，踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教育，为学生的长 大成才，在“基础教育”的这方沃土上，甘为学生做坚实的基石。 篇二：信息技术教学工作计划 信息技术教学工作计划（2013 学年----2014 学年第二学期）一、指导思想： 为了推广计算机信息技术。提高全民族的科学纹化素质，发展中小学信息技术教育。根据教 育部制定的《中小学信息技术课程建设》指导纲要，确定本课程的教学任务。 二、学情分析： 这个学期按照学校的安排，我担任三年级（4） （5）班，四年（1）--（4）班的教学任务， 这个年级的学生已经上过一个学年的信息技术课， 具有计算机的基本操作技能。 这个年龄段 的学生大都非常喜欢计算机， 他们的强烈探索热情会使没有组织的课堂完全乱套。 本学期我 打算采用计算机上机实际操作教学的方法。 同时加强四年级学生的教学治理， 根据他们好动， 不喜欢受约束的特点，多安排实践性的学习内容。比如课堂学习以游戏、活动为主，尽量将 理论学习时间压缩在 10 分钟以内。小学生要给他们规范的学习方式，用建构主义原理帮助 他们建立关于计算机的系统知识， 提倡他们运用信息技术于其他学科学习中， 均衡地发展学 生的信息技术素养。 三、教材分析： 本