国际企业挑战赛计划书.doc

国际企业挑战赛计划书 篇一：国际企业管理挑战赛策划案 2012年度 济南大学经济学院 宣 传 国 际 企 业 管 理 挑 战 赛 策 划 书 济南大学经济学院学生会科创部 二零一二年五月 一、活动背景： 国际企业管理挑战赛（Global Management Challenge, 简称GMC）起源于欧洲，其核心是一套高度完善的电脑动态仿真模拟系统。该软件以无数个企业管理的现实案例和统计数据为依托，模拟标准化市场经济条件下，企业管理至关重要的基本参变量以及在现实市场中无法避免的偶然因素，在此基础上，按照工商管理的基本理论建立的一个互动的定量化模型。 该软件是欧共体推荐的唯一权威企业管理模拟系统。国际企业管理挑战赛软件有以下8个特点：1．历史久远。 2．国际上流传较广3．每年更新，适应时代潮流。4．广泛被国内MBA院校接受5．软件模拟的环境与中国非常相似。 6．与WTO规则接轨。7．此软件已完全汉化，同时又由于其兼有中英文两个版本，有利于参赛者金融、商贸英语水平的提高。 8．可以使用计算机、高等数学、统计学和运筹学等相关知识和软件进行分析和计算。 1977年该软件开始在欧洲用于企业管理比赛，后逐渐推广到美洲、非洲、澳洲和亚洲，成为一年一度的国际赛事。近39年来，国际企业管理挑战赛已经举办了22届，有数十万人参加了比赛。从1996年开始，中国赛区已成功举办了9届比赛，在全国已颇具影响力。参赛队来自高校、企业、机关、军队及个人独立参赛者，其中以MBA院校学 生为主。近年来越来越多的中国国有企业也开始意识到这种模拟比赛是企业管理人员丰富管理知识，增强团队工作精神，提高管理技能及市场应变能力的捷径而加入比赛。 二、活动目的及意义： 1、运用生产管理、市场营销、财务会计等知识，科学地制定决策，使公司能均衡持续发展。 其中，决策参数共66个，涉及企业的发展战略、生产、研发、营销、人力资源、投资及财务等方方面面，同时还穿插着金融、贸易、会计、期货、投资、信息技术等许多重要的实物性学科，最大限度地模拟一个公司在市场经济条件下真实运作状况。锻炼参与者各方面能力的提高。 2、学会制作模拟运算表，掌握模拟预测、优化、对策、决策的方法 3、提高决策技巧： 提高技术技能，加强对某一特殊活动——特别是包含方法、过程、程序或技术的活动——的理解和熟练。增强包括专门知识、在专业范围内的分析能力以及灵活地运用该专业的工具和技巧的能力。 提高人事技能，使管理者能够以小组成员的身份有效地工作的行政能力，并能够在他所领导的小组中建立起合作的努力，也即协作精神和团队精神，创造一种良好的氛围，以使员工能够自由地无所顾忌地表达个人观点的能力。 提高思想技能，把企业看成一个整体的能力，包括识别一个组织中的彼此互相依赖的各种职能，一部分的改变如何能影响所有其他各部分，并进而影响个别企业与工业、社团之间，以及与国家的政治、社会和经济力量这一总体之间的关系。即是管理者能够获得总揽全局，判断出重要因素并了解这些因素之间关系的能力。 提高设计技能。 4、培养团队合作的精神。比赛由5人组成的参赛队经营一家虚拟的上市公司，队员分别扮演总经理(CEO)、生产和研发(COO)、市场和营销(CSO)、会计和财务(CFO)、人力资源(CHO)等部门的经理。所以，需要学校不同学院不同专业的学生相互配合，充分发挥专业特长，彼此促进互相合作将个人潜力充分的激发出来，培养团队精神。 5、进入中国赛区GMC决赛并获得名次 6、进入国际赛区获得名次 三、活动主题 “从挑战中提高自我” 四、活动时间地点 2012年5月8日—2012年9月15日 济南大学东校区 五、活动参与人员 济南大学东校区学生 六、活动流程 1.活动准备阶段： ⑴2012年05月8日至2012年05月11日 科创部成员利用课余时间学习国际企业管理挑战赛参赛指南，熟悉参赛流程，学习并整理赛事资料，以便稍后在校宣传工作的展开。 ⑵2012年05月14日至5月20日 ① 同授课老师进行协调，预约好时间，暂定为2012.09.01—2012.09.05（3日， 5日共二场）在文史楼307教室，向有意向参赛的同学们介绍大赛背景，赛事注意事项，参赛的重要性，以及获奖将带给大家的机遇。 积极联系本校参加过国际企业管理挑战赛赛事的同学，时间暂定为2012.09.04（一场）为有意向参赛的同学讲解赛事经验。 ② 拟定向学校申请教室使用时间（暂定于8月28日） ③ 设计并完成展板等的制作 ⑶宣传内容包括以下几点： a) 国际企业管理挑战赛的背景，参赛时间，赛程安排，截止时间。 b) 每个人都有X分的课外实践分、 篇二：国际企业管理挑战赛参赛手