小学期末复习计划范文.doc

小学期末复习计划范文 小学期末复习打算一：小学二年级下册数学期末复习打算 一、学情阐发： 我任教的是二（1）班，这个班共有学生53人，此中外埠学生占33人。本班级在数学进修上首要存在以下问题： （1）部门学生的口算速度比力慢，笔算的准确率不高； （2）不克不及准确运用所学数学常识解决糊口中简单的现实问题； （3） 学生的进修自发性还比力差； （4） 学生的进修习惯还不敷好，，进修的积极性也不高； （5）学生自力审题的能力还有待增强练习. 二、复习攻略： 表内除法、万以内数的熟悉、万以内的加、减法、克和千克、图形与变换、解决问题、统计 以下就各部门攻略的复习作一简要申明。 1．“表内除法”的复习。 经由过程一学期的进修，学生对除法的意义和计较已经比力熟悉了。教材中放置了两道题，别离对除法的意义和计较进行总复习。目标是使学生清晰什么样的现实问题要用除法解决，同时，使学生能比力谙练地进行除法计较。 2．“万以内数的熟悉”的复习。 万以内数熟悉的重点是数的读、写和数的构成。教材别离放置标题问题进行复习。别的，连系现实数据，使学生进一步明白正确数与近似数分歧，知道近似数的感化，从而对数有更周全的熟悉。 3．“万以内的加、减法”的复习。 本学期所学的万以内的加、减法计较与100以内的加、减法有良多联系。是以，这部门攻略复习的重点是培育学生综合运用常识的能力。对于每一个计较的问题，学生应能按照已学常识准确计较。学生可以选择本身喜好的方式进行计较。别的，还要特殊留意对学生估算意识的培育。 4．“克和千克”的复习。 这部门攻略的重点是让学生可以或许形成对克和千克的不雅念，知道它们的感化，并能按照现实环境选择准确的单元。 5．“图形与变换”的复习。 本学期所学的图形（锐角和钝角）与变换（平移和扭转）都是现实情境中进修的。是以，复习的重点也是让学生连系本身的现实糊口对图形和变换进行描述，加深对这些常识的熟悉。从而培育学生有意识地用数学说话表达糊口中现象的意识和习惯。 6．“解决问题”的复习。 培育学生用所学的数学常识解决简单的现实问题，是小学数学讲授的首要方针之一。经由过程本学期的进修，学生已经可以或许按照情境中给出的资本（前提），解决一些简单的问题。本单位的复习中，在原有常识的根本上，进一步提高学生的解决问题的能力。重点是使学生可以或许按照标题问题中的前提和问题，准确选择解决方式。对统一问题的解决方式不止一种，不要肄业生都把握，只要学生用一种本身喜好的方式准确解答即可。 7．“统计”的复习。新 课标 第一网 统计常识复习的重点是培育学生对数据的阐发能力。 三、复习重点： 1、 经由过程复习、操练进一步提高学生计较的正确性。（1000以内的进位加、退位减、) 2、经由过程复习、操练使学生进一步理解乘除法的寄义、能谙练准确地解决相关的现实问题。 四、复习难点： 1、进一步明白重量单元之间的关系能准确选择并运用得当的重量单元。 2、经由过程复习进一步熟悉数目间的根基关系，能准确解答两步计较的现实问题。 五、复习办法： 1、走进新课程。找讲堂要质量。继续当真进修和体会新课程尺度和教材，理清各单位常识要点。在复习过程中查漏补缺，抓学生的亏弱环节。 ２、多与家长联系，多与学生交流，领会学生思惟动态，实时反馈信息。 ３、采用“一帮一”合作活动，成立学生合作小组，让小组之间互订交流。小组与小组之间互相评选，培育优生，鼓动勉励后进生。 ４、在复习中正视学生已有常识和糊口经验中进修和理解讲授。 ５、在复习中正视指导学生自立摸索，培育学生的立异意识和进修数学的爱好。 ６、正视培育学生的应用意识和实践能力。 ７、当真落实功课教导这一环节，实时做好功课环境记录。并对问题学生实时提醒，限时更正。 ８、复习时少讲精讲，让学生多练，在操练中发现问题，解决问题。 ９、重点指导学困生，缩小他们与优生的差距。 １０、复习时有张有弛，使学生在兴奋的空气中欢愉进修，欢愉成长。 补缺办法： １、在讲堂上要特殊留意进修有坚苦的学生，让他们多想，多说、多做，能在小教员的帮忙下当真实时地完成功课。 ２、天天功课做到面批面改，实时过关。多到天天堂堂清，不拖欠。 ３、对学困生要有爱心和耐烦，要对他们暖和，循循善诱，让他们喜好数学。 六．复习活动举办时间放置 1.表内除法 1课时 2、万以内数的熟悉和加减法 1课时 3、克和千克和图形与变换 1课时 4. 解决问题和统计 1课时 5.