年小学班主任工作计划.doc

年小学班主任工作计划 篇一：2014年春小学班主任工作计划 2014 年春班主任工作计划随着新学期的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战.我 们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员, 它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声 有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行 的 . 有人说 : 一个好班主任就是一个好班集体 .如果说每个孩子都 是一颗小星星 ,我愿用真诚 , 热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ,让 他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创 新 , 为了能更好地塑造孩子们的心灵 ,让他们得到全面的发展 ,也 为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划如 下: 一,常规教育方面 从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能 够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要 班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对 性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手: 1,充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小 学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行 为是对的 , 什么是不对的 , 使学生养成良好的学习和生活习惯 . 如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的 基本礼仪。 2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 ,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动 , 对学生进行思想行为教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的 教育作用,进一步规范学生的行为习惯。 二,班级纪律方面 一个班级 ,要想有良好的班风 , 必须要有良好的纪律才行 .因 而,我从以下几点入手: 1,课堂纪律 首先利用班队课师生共同制定班规班纪 ,并制定相应的奖惩 办法 .这样学生既感到有努力目标 , 又有约束力 , 而且可以在不知 不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要 求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是 “说到做到，言行一致。 ” 2,课间纪律 课间是学生轻松休息的时间 ,良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛 . 然而 ,丰富多彩的课间活动 ,就是解决 课间纪律乱的法宝 .我将针对学生的年龄特点 , 开展“跳绳 ,做游 戏”等活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文 明活动,寓教于乐. 3,路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生 做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来 上学，平平安安回家去。三,卫生方面 讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体 健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境. 1,个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。 2,班级卫生:每天两次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行 检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同 时进行爱护环境和花草的教育. 四,班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班 级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他 们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 齐心协力搞好工作， 建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。 五,其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人 才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步 的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书 法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动 中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充 分锻炼自己 , 提高学生的自信心 .另外 ,充分利用班级板报中的德 育阵地,加强管理. 还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生 交流 ,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点 . 我相信 ,只要关爱孩子 ,尊重孩子 ,宽容孩子 ,我们就能找到开启学生心灵的钥 匙 . 上述措施只是我对班级本学期的初步打算 , 在今后的工作中 , 我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正.。 篇二：2014年小学班主任工作计划 2014 年小学班主任工作计划指导思想 班主任是学校和学生之间连接的纽带，起着桥梁的作用。“以学生为主体、以 教师为主导”的素质教育需要有责任、负责任、敢于承担责任的新型教师。班主 任应肩负这一神圣使命，给学生以“精神关怀”，为建设有特色的班级我制定如下 计划： 工作目标 1、 学生能养成自主学习的良好习惯； 2、 开展多样多彩的主题队会，培养学生自我发展的能力； 3、 保护班级的备品，避免损害； 4、 培养热爱劳动的行为习惯； 5、 通过预习手册的