幼儿园教师见习计划_0.doc

幼儿园教师见习计划 篇一：幼儿园实习计划 幼儿园实习计划 实习目的 ： 1．进一步了解和熟悉幼儿园保教工作的特点，熟悉幼儿，树立科学的幼教观和执着的幼教信念。 2．根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神和幼儿园的要求全面开展教育教学工作，理论联系实际，将所学到的知识技能灵活运用于工作实际，能独立地、科学地组织各项教育活动和幼儿一日生活，具备一定的观察、组织、指导能力，以适应今后从事幼教工作的需要。 3．通过实习，进一步了解当前幼儿园的教育改革情况，检查、改进我校的教育教学工作，提高教育质量。 实习任务： 1．实习幼儿教师的全部工作，熟悉幼儿教师工作的性质和职责：掌握幼儿园常规教学内容：初步学会独立组织幼儿园综合教育活动及组织幼儿游戏活动否认方法：熟悉幼儿园家长工作并能与家长进行良好的沟通。 2．能够独立带班，并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动。 实习时间： 2012年3月15日至4月15日（共54学时） 实习地点:马厂中心学校 情况分析： 个人情况分析： 三年的学前教育专业的学习生活，我认真学习专业知识，刻苦训练教育教学基本功，掌握一定的教育教学理论知识和幼儿教育教学基本技能。我热爱学前教育，喜欢那些可爱的孩子们，嫦娥跳舞手工绘画都是我的专长。 班级幼儿情况分析： 这个班的幼儿总数为29人，女孩子12人，男孩子17人。幼儿大多性格较开朗、活泼、能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。他们精力充沛，喜欢参加赛跑等户外游戏，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。他们好奇心强，乐于表现。在活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。孩子们好的学习、生 活习惯基本上就是要从中班的养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。 实习程序和内容： 一、第一阶段 1．观察幼儿园环境，班级环境： 2． 了解师幼、幼儿、教师与家长之间的互动情况： 3． 熟悉幼儿一日活动安排，做好一日观察记录： 4． 观察教师组织教育活动，了解班主任、配班教师等的职责和位置，学习经验： 5． 制定第二阶段实习时一日活动安排计划，制作教学玩具。 二、第二阶段 1 ． 按照一日活动安排计划实施教育活动，组织幼儿游戏、生活与活动： 2． 与带班教师交流，学习经验，完善效果： 3． 在活动中观察揣摩幼儿心理、行为特征，针对个性差异与之互动： 4． 组织的活动涉及音乐、语言、社会、科学、健康、美术等八大领域： 5． 参与班级环境创设，参与主题墙的布置。 篇二：2015年一年级幼师专业见习计划 一年级幼师专业见习计划 见习目的： 一、了解幼儿园活动一日流程； 二、参观幼儿园的环境布置、教玩具制作、区域设置等； 三、加强对五大领域教育活动的组织及实施的理解。 四、加深对幼儿教师的职业特点的认识。 见习要求： 本次见习为一年级幼师专业的第一次外出活动，为确保见习工作的完成，安全第一，纪律为重，特制定本次计划。实习科具体组织本次活动，班主任为第一责任人，任课教师协助组织。以分组的形式进行见习，每组10人左右，选取一名组长。 实习科负责安排见习地点的衔接，具体将学生落实到每个班级；接送车辆的准备；学生的动员与总结评价。 班主任负责安全和纪律；学生的组织和活动过程中突发事件的处理；个别学生的心理辅导；见习活动的总结评价。 任课教师协助组织，根据任教科目布置任务，检查并落实；在没有和课务冲突的前提下，以签到的形式到见习地点蹲点指导。 学生组长负责清点人数，向班主任汇报情况，做好和见习班级老师的沟通工作，维护见习秩序。 见习纪律： 一、不迟到，不早退，准时等待车辆，不得私自离开见习单位，若有特殊情况必须到班主任处请假。 二、不得浓妆，不披头散发，不袒胸露背，不穿高跟鞋，不戴金银首饰。 三、尊重他人，礼貌待人，不得大声喧哗，文明说话，注意个人卫生。不得结伴挽手，上下楼梯要礼让。不玩幼儿玩具，不得坐在桌子上或者幼儿床上。 四、进入幼儿园轻声慢步，不影响幼儿园的正常活动秩序。 五、手机主要是拍摄一些相片所用，见习时间静音状态，不准玩手机和接打电话。 六、每人一篇300字以上的心得体会，不得抄袭潦草。班主任依据体会、见习表现和见习单位的意见对学生做出总结评价。 实习科 2015年11月2日 篇三：幼儿教师实习计划范文 幼儿教师实习计划范文 新学期又开学了,为了更好的进行本期个人工作,特制定计划如下: 一、 指导思想 更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质, 树立良好的形象