2–201下1寒假生活趣事多〔课件〕.ppt

博之以学，文以载道，听说读写，知行合一！ 博之以学，文以载道，听说读写，知行合一！ 博之以学，文以载道，听说读写，知行合一！ 自我介绍小游戏： 规则——第一个人站起来向着全班的同学说：“我是XXX。”然后他后面的一位同学接着说：“我是XXX后面的YYY。”依次往下。如果有人说不出来，或者说错了，就罚他前面的同学。然后再由他开始介绍：“我是XXX。”依次往下。 班呼一分钟 每个班均要给班级命名，必须建立班制—至少一个班组长，一个科目代表，设计班级口号，每次上下课要引领学生大声朗读班呼。 表演一分钟 发挥自己的特长，表演绕口令、讲简短故事、讲笑话、朗诵、背古诗…… 课堂纪律颁布，由下次课开始实施 1、见到老师和同学要问好。 2、做好课前准备工作，桌上不得摆放与本堂课无关的东西或书籍。 3、不要随意打断老师的讲话，有事下课说或举手说。 4、认真聆听同学的发言，不要随意打断同学的发言。 5、课间不许在走廊乱跑，不许打架斗殴。 6、放学一定要把垃圾带走，把椅子摆好。 7、每一次的作文都要写上课题。 赢在起跑线上：抢背古诗 《回乡偶书》 《赠汪伦》 《山行》 请欣赏下面这首诗歌，说一说，这首是个描写的是什么时候发生的事情？ 元 日 [北宋．王安石〕 bào zhú shēng zhōng yī suì chú 爆 竹 声 中 一 岁 除 ， chūn fēng sòng nuǎn rù tú sū 春 风 送 暖 入 屠 苏 。 qiān mén wàn hù tóng tóng rì 千 门 万 户 曈 曈 日 ， zǒng bǎ xīn táo huàn jiù fú 总 把 新 桃 换 旧 符 “元日”是阴历正月初一。这是一首写古代迎接新年的即景之作，取材于民间习俗，敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材，抓住有代表性的生活细节：点燃爆竹，饮屠苏酒，换新桃符，充分表现出年节的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息。 寒假生活丰富多彩，同学们也有不同的心情，有的事令你快乐，有的事令你骄傲，有的事令你烦恼……（播放PPT图片） 和家人共享美好时光 参加兴趣爱好培训 P5“语言宝库” 描写人物神态的词语： 眉开眼笑 眉飞色舞 手足无措 得意洋洋 欢呼雀跃 饶有兴趣 意犹未尽 垂头丧气 懊恼不已 欢天喜地 喜笑颜开 聚精会神 全神贯注 目不转睛 侧耳倾听 神采奕奕 描写活动中人物动作的词语: 顿足捶胸 活蹦乱跳 漫不经心 抓耳挠腮 面红耳赤 七嘴八舌 争先恐后 前俯后仰 哈哈大笑 哄堂大笑 滔滔不绝 对答如流 描写游戏活动的词语： 热闹非凡 兴高采烈 出其不意 紧张激烈 手舞足蹈 你争我抢 一波未平一波又起 八仙过海，各显神通 把令你快乐的、骄傲的、烦恼的事情结合语言宝库的词语讲给同学听，让大家分享你的心情。 二级下册·第一讲 寒假生活趣事多 阅读感悟：下册P2 ①读课文，找出《寒假趣事》的时间、地点、人物、发生了什么事。 ②作者是写了什么趣事？ 博之以学，文以载道，听说读写，知行合一！ 博之以学，文以载道，听说读写，知行合一！ 博之以学，文以载道，听说读写，知行合一！