2–305《说说我的心里话》〔3下3讲课件〕.ppt

猜一猜 ①看个小视频，猜一猜今天我们要上什么课？ ②看看谁可以最先打开书本的。 三级下册第三讲《说说我的心里话》 主讲人：马婷婷 你知道吗？ 心里话就是一个人发自内心的想说的话，包含着自己的真实想法、感受。 作文小子来支招 明确说话的对象。 写心里话的时候 明确说话的内容。 注意情感的真实表达。 对象 ①爸爸妈妈、哥哥姐姐、弟弟妹妹、爷爷奶奶、老师同学······ ②对不同的人，表达方式要不同，语气、情感······都要有所改变。 内容 ①说事（烦恼的、开心的、幸福的······）。 ②感受（委屈、难过、气愤、高兴······）。 ③愿望。 ④小秘密。 真情实感 ①选择自己最想说的。 ②用事说理。 读一读P21《说说心里话》①作者说说心里话的对象是谁？②文章写了什么内容？表达的真情实感？ 说说我的心里话 月月，在这个阳光明媚的星期五，我想把在心里 堆积了好长时间的悄悄话都对你说出来。 堆积了好长时间的悄悄话都对你说出来。你可要耐心 听哟！ 听哟！ 月月，从一年级到三年级，我们一直是同桌。这 期间，你给过我很多无私的帮助。 在学习上，成绩优秀的你总是帮助我，记得上个 学期开始时，我因为迷上了小玩具，经常忍不住在上 学期开始时，我因为迷上了小玩具， 课时也偷着玩。你发现时，总会悄悄拉拉我的胳膊， 课时也偷着玩。你发现时，总会悄悄拉拉我的胳膊， 示意我好好听讲。因为这个，我还跟你吵过一架。结 期中考试时，我的成绩下滑十多名。 果，期中考试时，我的成绩下滑十多名。你不但不计 较我跟你吵架的事，还主动帮助我补习功课。 较我跟你吵架的事，还主动帮助我补习功课。因为你 的帮助，我的成绩很快就赶了上来， 的帮助，我的成绩很快就赶了上来，并且我也改掉了 在课堂上“开小差’的坏习惯。 在课堂上“开小差’的坏习惯。 你不仅在学习上帮助我，在生活上也给 予我不少帮助。你帮我削铅笔、整理书包， 予我不少帮助。你帮我削铅笔、整理书包， 还帮我做值日。记得有一次， 还帮我做值日。记得有一次，我对你表示 感谢时，你说了一句话： 那么客气干嘛？ 感谢时，你说了一句话：“那么客气干嘛？ 谁让咱们是同桌呢！ 谁让咱们是同桌呢！”这句话仿佛是温暖 的春风吹进了我的心里。 的春风吹进了我的心里。 月月，写到这里，你一定知道我最想 对你说的话是什么了吧？ 就是“ 对你说的话是什么了吧？对，就是“谢谢 你 ！ ”。 嘻嘻 听完我这些心里话 是特别高兴啊? 表达方式多样化 1．开门见山式。这种方法是文章一开头，就直入正题，把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来，让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。这种开头一下子就能吸引读者的注意力，而且还不会跑题。 2、歌词、名句总起式。例如写给妈妈的心里话，开头就可以这样写：“世上只有妈妈好……”每当听到这熟悉的旋律，我就会想起我最亲爱的人——妈妈。 又如写爸爸，开头可以这样写：“我有一个好爸爸，爸爸天天忙工作，辛辛苦苦为了家，我们都爱他······”每当我听起这首歌，我就会想起您，我的爸爸。 动笔实践 ①完成P25《作文小练笔》 作业 ①读三级下册P23范文示例三《我的真心话》。 * 在此插入照片 在此插入照片 在此插入照片 完成课前准备第二小题 老师 朋友、同学 妈妈、爸爸 外婆，您能别骂我吗？我明白您都是为了我好，我会认真学习的。 爱唠叨、说话太大声 心里善良、为人热情、乐观开朗、特别节俭 外婆 你的心里话 不足 优点 调查对象 对象 内容① 内容② 真情实感 在此插入照片 在此插入照片 在此插入照片 *