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2年1班家长会课件
尊敬的各位家长: 大家好!首先感谢各位家长在百忙之中,能配合我们学校的工作,来参加这次家长会.在此,我代表学校教师,表示热烈的欢迎! 班级近况简介 几点教学建议 几点教学建议 活动篇 1、开展“好书伴我成长”读书活动。写读后感。要求:清新朴实,语言流畅,故事性强。题目自拟,字数在100——200字左右。 2、背诵《弟子规》中的《泛爱众》。 3、开展“孝敬父母、尊敬长辈”活动。 4、以“环保“为主题,制作小作品。 5、争做“我是文明小公民”。 * 大房身小学 二年一班 欢迎各位家长 期待与您的沟通 退出 从一年级接班到现在,教咱们二(1)班,也快有一年多了,非常喜欢咱们班的孩子,自信、聪明、上进,又很活泼。 在学校里,大多数孩子团结同学,懂得尊重老师、家长,爱护公物、懂礼貌、讲卫生等。大部分孩子对学习很有兴趣,都能积极向上,养成上课认真听讲、大胆发言的习惯,也发现了他们身上越来越多的闪光点。 班级成绩分析 期末取得了可喜的成绩,语文36个A等,数学38个A等,其中24个100分。英语38个A等,其中25个100分,只有极个别学生没考上A等了。 你不要以为把孩子送到学校就开始了教育,只有当你的孩子爱上了阅读的时候,教育才真正开始。至于看什么书,为保护看书的积极性,我目前没有作特别多的要求,只是要求他能静心阅读30分钟,认认真真地看。这样静心看书,既培养看书的兴趣和氛围,又帮助形成专心致志看书的好习惯。对于这项规定,班级学生表现各不相同。让孩子爱上阅读,老师的引导固然很重要,但是家庭的熏陶更不可少。作为家长,该怎么引导孩子爱上阅读? 低年级孩子写话重在激发孩子说和写的兴趣,重在句子是否通顺、连贯,意思是否表达清楚。因此篇幅可以简短些。我们不要过分地拔高要求,也不要打击孩子,说孩子写得不好。要重鼓励重表扬。二年级了,我们把写话列入了学习训练的重点。在这里,我给家长提供几种写话的内容和方法,希望能对你们在指导孩子写话中起到帮助: 看图写话是指导学生观察图画,根据图上具体形象的内容进行想象写话。这种训练,可以由看一幅图写一句话或一段话,到看几幅图写一段或几段通顺完整连贯的话。低年级以看单幅图写话居多。指导时,先让孩子仔细看图;再让孩子想象后自由说图;评一评;最后让孩子把观察到的内容及想象的内容有条理地写下来。 说说安全教育: 由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。 生活习惯 1、早晨按时起床,按时到校,不迟到。 2、吃饭、上学、做作业等生活中的事情不拖拉。 3、不随便要零食和玩具,不带零食和玩具上学。 4、不对电视和网络着迷。 5、能帮助妈妈做一些家务。 卫生习惯1、不随手扔垃圾,主动保持环境卫生。2、讲究个人卫生,每天早晚洗脸刷牙,每晚洗脚,勤洗头,勤洗澡。3、自觉主动地保持衣服干净卫生。 希望家长能督促孩子完成作业: 1.有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。 2.不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。 3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。 具体做法: 让孩子一放学先写作业,并且在这段时间内只能专心做作业,别的什么也不能做。 家长此时可以在旁边看书,督促孩子形成正确的坐姿和握笔姿势。 孩子写作业的顺序应该是:1.先复习当天的学习内容。2.写作业。3.预习第二天的内容。 作业一定要认真工整,家长一旦发现孩子有写得不规范的地方,立刻让他重写。 孩子写作业当中不会的题,家长不要告诉他答案,而要让他自己想,实在想不出来,再让他看书,从书中找答案,坚持一段时间,他就会知道除了靠自己,他别无选择! 对于写作业比较慢的孩子,可以提前和孩子讲好,必须在多少时间内做完,时间一到,就不能再写了,没做完也不能写。 · 写完作业后,一定要让他自己检查。家长只是提醒他有几处错误就行,改完后再让您看看。 等孩子预习过第二天内容后,让其自己收拾书桌和整理书包。 具体做法: 爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。 相反,家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。 应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好。 会爱孩子 时间篇 放假时间:1月19日——2月28日 3月1日开学 打电话或发短信报平安: 1月31日 2月17日 召集时间: 2
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