2年级数学〔上〕知识树说课.ppt

伊和学校 隋红莲 教材教学目标 说 流 程 说课标 　 说教材 说建 议 编写特点 与意 图 内容结构 知识技能立体式整合 说 流 程 教材处理 建议 学科总目标 教法和学法建议 课程资源的开发与利用 课程资源的开发与利用 教学过程 说 课 标 教材目标 总目标 基础知识与技能 培养兴趣 提高能力 培养好习惯 课程标准对本册书提出的基本要求 增强信心 内容结构 二、说教材 编写特点和意图 知识技能立体式整合 编写体例 流 程 教材编写特点 和意图 素材内容 新颖、丰富 多样化学 习方式重 视个性发展 加强对学生问题 意识的培养 知识技能 同步发展 知识结构 优化、合理 本册教材的编写特点和编写意图 知道了什么？ 怎样解答？ 解答正确吗？ 苏 教 版 小 学 语 文 三 年 级 上 册 编写体例 生活中的数学 9个单元 提数学问题并解答 第二单元 100以内的加法、减法 第一单元 长度单位 第六单元 表内乘法（二） 第四单元 表内乘法（一） 第三单元 角的初步认识 第五单元 观察物体（一） 第七单元 认识时间 第八单元 数学广角 第九单元 总复习 内容结构 数 与 代 数 空间与图形 实 践 与 综 合 知识与技能的立体整合 横向知识 联系 纵向知识整合 统一长度单位 认识厘米 认识米 认识线段 解决问题 数与代数 空间与图形 统计与概率 表内乘法 一上20以内数的加减法 一下100以内加减法的计算方法 两、三位乘、除一位数 除法、混合运算 从不同方向观察组合物体的形状 认识角、认识直角 一年级上下、前后、左右的平面图形 认识物体和立体图形 纵向整合 三角形的周长和面积 量一量，比一比 认识时间 说 建 议 三、说建议 教材处理建议 教学过程 课程资源开发与利用 调整教材内容 培养意识 发展能力 培养兴趣习惯 教法和学法建议 立足课本 生活资源 网络资源 开发社会 教学资源 评价建议 评价建议 课堂评价 应用能力 知识掌握