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2年级语文〔上〕6单元练习课件
四、在括号里填上合适的词: ( )的小八路 ( )的毛主席 ( )的样子 ( )的枝叶 ( )的梅兰芳 ( )的门 ( )地瞅着 ( )地走 ( )地说 一( )花瓶 一( )哄笑 一( )桥 七、读短文,按要求作答 星期三下午一下课,我和小青来到图书室。我们借到书,就坐下来专心看,一点儿声音也没有,我们都很爱惜(xī)书,谁也没有在书上乱(luàn)画,看完一面轻轻地翻(fān)过去,再看另一面。 1、这段话有 句,讲 和 在 以后,到 ,去 。 2、用“ ”画出写我们专心读书的句子。 3、用“ ”画出写我们爱惜书的句子。 4、我们要向这两个小朋友学习 口语交际 李晓燕同学生病住院了。丁大勇打算去医院看望她。同座的王小娅有事不能去,委托丁大勇代她向李晓燕表示问候。想一想,丁大勇见到李晓燕该怎么说? * 一天夜里,孔繁森悄悄地来到医院,请求献血。医生见他年纪大了,身体又不好,没有同意。经孔繁森再三恳求,医生才勉强答应。 1、这段话有( )句。 2、用“——”画出医生不同意孔繁森献血的原因。 3、找出文中两对意思相近的词并写下来。 ( )——( ) ( )——( ) 公鸡和兔子、鸭子是邻居。 中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。” 傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。 公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡脸红了。 1、这个故事有( 4 )个自然段。 2、用“——”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。 五、读句子,再加上标点。 1 列宁也低声说 不是我 2 你的作业都做完了吗 3 你看那黑熊多紧张啊 1、梅兰芳学艺的(???)没有。他(? )紧盯空中飞翔的鸽子,( )( )水底(??? )的鱼儿。日子一长,他的双眼渐渐(?? )起来。 2、禹下决心要(?? )洪水。他吃尽了(? ),走遍了(??? ),(?? )地察看(????) 和(?? )。 八、比一比,组成词语下来。 秀( ) 埋( ) 攻( ) 住( ) 被( ) 季( ) 理( ) 功( ) 注( ) 破( ) 九、填空。 1. “或”是( )结构的字,部首是( ),第七笔是( )。 2.“紧”是( )结构的字,部首是( ),共( )画。 3.“形”是( )结构的字,部首是( ),共( )画。 十、把下列词语补充完整。 笨鸟( )( ) 奋起( )( ) 勤学( )( ) 千辛( )( ) 无家( )( ) 世界( )( ) 百川东( )( ), 何时复( )( ). ( )( )不努力,( )( )徒( )( ). 十一、连词成句,并加标点。 1.伟大、 是、 治水、 大禹、古代、的、我国、英雄 2.闻名、 中国、 吗 、京剧、 世界、 的 3.河里、小鸭、快活的、在 、游着 、 几只 十四、加偏旁组字再组词。 主( )( ) ( )( ) 见( )( ) ( )( ) 力( )( ) ( )( ) 十五、给多音字组词。 dǎo( ) shǎo( ) zhǎnɡ( ) 倒 少 长 dào( ) shào( ) chánɡ( ) 春天在哪里?我们到大自然中找春天去。春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳。春在空中,和风送暖,燕子翻飞。春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水。春在田间,麦苗返青,菜花金黄。啊!到处都有春天。 1.这段话共有( )句。这段话主要讲了( )。 2.这段话写了春天在( )、( )、( )、( )等。 连线。 毛泽东 援藏干部 安定的 干部 大禹 京剧大师 优秀的 日子 孔繁森 革命领袖
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