2年级语文〔下〕期末写话复习2.ppt

* * 给句子加标点符号的方法。 1、边读边想 :如果是半句，就加上逗号，说完了，结尾就标上句号。 原来，老爷爷就是当地有名的蔡医生。 2、如果是问题，结尾用上问号，如果是感叹，结尾加上感叹号。 你为什么不告诉他呢？ 这是我爷爷买给我的生日礼物呢！ 给句子加标点符号的方法。 2、想一想，哪些句子是人物说的原话，从哪里开始，说到哪里的时候说完了。用上冒号和双引号。一定要记得引回。 老爷爷笑了，说：“这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒弟吧！” “太好了， 太好了！” 川川高兴地说，“ 等我长大了， 也要读懂这本最大的书。” “画得太像了， 画得太像了！ 这真是绝妙之作 。”一位商人称赞道。 低年级写话基本要求 1. 审清题意，能按照题目要求写出相关的语句或一段话。（不跑题） 内容充实有想象力，语句通顺，句意连贯，无错别字，没学过的字可以用拼音。 3. 能够运用课堂或生活中积累的好词佳句，能表达真情实感。（“鼓励借鉴，禁止抄袭”） 4. 格式正确，有开头和结尾，每段开头空两 格，正确使用常用标点符号。 把话写精彩的诀窍 1、用上这些句型： * 一边……一边…… ； * 有的……有的……还有的…… ; * 先……然后……最后…… ； * 一个(只)……一个(只)……另一个(只)…… 例： 树叶落下来。 （什么颜色的树叶，从什么地方，怎样落下来） 淡黄色的 树叶从枝头轻轻地 飘落下来。 3、用上比喻句，把句子写得更美。 淡黄色的树叶从枝头轻轻地飘落下来，就像几只黄蝴蝶在林间翩翩起舞。 把话写精彩的诀窍 2、用上好词语，把句子写长些。 题型一：话题写话 例：春天来了，把你观察到的春天写下来。 今天的天气怎样？请你写一写。…… (1)符合题目要求，不跑题。 (2)能用上课文中的相关语句或课外积累。 (3)所写内容观察有序。 (4)格式正确。 题型二：看图写话 1. 看一幅图：认真读题；有顺序地写，图中的主要部分要多写一点；运用积累的好词好句。 2. 看几幅图： (1)仔细想想，找出（时间、地点、人物……）； (2)对比前后图画的不同之处（仔细观察）； (3)从图中场面或人物加以推测； (4)按顺序观察才能有序表达； (5)发挥合理想象，丰富语言。 星期六，小猫给小猴打电话说：“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说；“好的。”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了，可是中间有一条河怎么过去呢？小猴说：“砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来，小熊使劲的砍，不一会就砍好了。大家分了分，小猴先扛的木头到了河里，把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着，小熊落了一大段。不过，一会儿他就赶上了。朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。