级三制普通专科工程管理专业人才培养方案修.doc

建筑工程管理专业人才培养方案 【专业名称】建筑工程管理 【专业代码】560501 【教育类型】高等职业教育 【招生对象】普通高中毕业生 【基本学制】全日制三年 一、人才培养的指导思想 以教育部教高【2000】2号、【2006】14号、【2006】16号等文件为指导，以服务于信阳地区的建筑行业为宗旨，跟着企业走，围着行业转。 建筑工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。我国1998年设立该学科，其培养目标是培养适应21世纪国际国内经济建设发展需求，具备工程技术、管理学、经济学及法律知识，能运用现代管理理论方法，在国际国内工程建设领域中，从事投资决策、工程项目建设管理、工程项目监理，政府部门宏观调控管理的应用型复合型人才。建筑工程管理专业是市场最热门、就业率最高、前景最好的专业之一。以往建筑工程经济专业中专毕业生就业率达100%。2005级建筑工程管理专业预算方向的毕业就业率为９8.04%。由于学校在加强理论教学的同时，注重实践技能的培养，学生深受用人单位的好评，学校早期的毕业生很多已成为建筑施工企业的负责人，亦为学生的就业提供了广阔的市场。 据中国人力资源网不完全统计2009年第一季度至2010年第一季度，全国部分人才市场共有累计共201.1万家单位参加招聘,而建筑类岗位一直是排名在前十的大需求量岗位,其中建筑工程管理岗位在建筑类需求中占很大比重，具体需求情况如下表所示。 2009年1季度 2009年2季度 2009年3季度 2009年4季度 2010年1季度 招聘岗位数 362万 364万 368万 372万 375万 建筑类岗位数 159614 210043 223473 224013 212873 建筑类岗位 需求排名 第9 第6 第5 第5 第7 建筑类占 职位总数比率 4.41% 5.77% 6.07% 6.02% 5.68% 专科及以下学历要求占总数比率 45.35% 44.41% 44.08% 45.04% 46.27% 近年来，国家和社会赋予了工程管理专业越来越多的重视，与此同时对工程管理专业的人才社会需求量非常大，而现有院校培养的专业人才数量尚未能满足市场的需要，我国仍急需高质量、高水平的一线建筑工程管理专业人才。 在就业方面，建筑工程管理专业的毕业生就业范围十分广泛，他们既可以在政府经济管理部门或建设单位、设计单位、建筑施工企业、工程建设监理单位、房地产开发企业、工程咨询公司等单位从事工程管理等工作，也可以在高等、中职学校或科研机构从事相关专业的教学与科研工作。建筑工程管理专业具有其独特的行业特色，学生毕业后能够又快又好地投入工作，具有十分良好的职业前景。 三、人才培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，德智体美等方面全面发展，具有建筑工程技术、管理学等基本知识，具有工程造价及管理、编制招投标文件、施工现场组织和管理等方面的能力，能在建设行政主管部门、建筑工程造价咨询企业、建筑施工企业和房地产等部门从事工程施工、工程造价、工程招投标、工程管理和工程监理等方面工作的高级应用型专门人才。 四、人才培养规格 1、人才培养规格要求 (1)德育：热爱社会主义祖国，培养拥护党的基本路线，了解马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本理论，具有爱国主义、集体主义、创业精神、良好的思想品德和职业道德。 (2)智育：掌握必须的公共文化基础知识，其中公共英语要通过高校英语应用能力A级考试，计算机应用通过全国计算机等级考试一级（或计算机操作技能考试）；具备一定的建筑工程技术基础知识、现代化工程管理的基础理论知识和施工管理专门知识，掌握建筑工程管理的实践技能，能从事建筑工程项目管理、施工现场协调管理等工作的高等技术应用性人才。 (3)体育：具有健全的体魄和良好的心理素质，学生体质健康达到合格标准。 (4)美育：树立正确的审美观念，培养正确的审美情趣，提高对美的鉴赏力。 2．知识、能力、素质结构 (1)知识结构 1）具有扎实的高等数学、大学英语、计算机基础等专业必需得基础理论知识； 2）掌握建筑工程制图、建筑构造、建筑力学与结构，建筑材料，地基与基础等专业基础知识； 3）掌握建筑施工技术、建筑工程预算、工程量清单计价实务、建筑工程测量、工程造价控制等施工控制专业知识； 4）掌握建筑法规、工程项目管理、建筑施工组织、土建工程技术资料等施工管理专业知识； 5）具有本专业技术、设备、材料、工艺和方法等方面先进的科学知识。 (2)能力结构 1）具备一定的外语和计算机水平，并达到本专业岗位实际需要所作规定的要求，获得专业必须或鼓励取得的外语能力、计算机应用能力等级证书； 2）具备建筑工程图识读能力，建筑材料的检测能力，现代测量仪器操作能力；施工用脚手架及模板设计计算能力； 3）具备