4年级《解决问题的策略1》.ppt

例1：小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。桃树和梨树共多少棵？ 解决问题一般要经历哪些步骤？ 解决问题的策略 例1：小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。 桃树和梨树共多少棵？ 桃树 梨树 4行 每行5棵 3行 每行7棵 4 。 。 。 桃树 3行 每行7棵 杏树 4行 每行5棵 梨树 8行 每行6棵 每行5棵 每行7棵 4行 3行 梨树 桃树 3×7=21（棵） 4×5=20（棵） 21+20=41（棵） 答：桃树和梨树一共有41棵。 桃树 3行 每行7棵 梨树 4行 每行5棵 想一想：小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。杏树比梨树多多少棵？ 先列表整理…… 每行 5 棵 4 行 梨 树 每行 6 棵 8 行 杏 树 8×6=48（棵） 4×5=20（棵） 48-20=28（棵） 答：杏树比梨树多28棵。 杏 树 8 行 每行 6 棵 梨 树 4 行 每行 5 棵 想一想：小芳家栽了3行桃树、8行杏树和4行梨树。桃树每行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。杏树比梨树多多少棵？ 1.先要弄清题意，明确已知条件和所求问题。 2.分析数量关系，确定先算什么，再算什么。 3.列式解答，进行检验。 五年级每班42人。 三年级每班45人。 四年级每班48人。 练一练 1.春江小学三年级有3个班，四年级有2个班，五年级有4个班。（先整理题中的条件，再解答） （1）三年级和四年级一共有多少人？ （2）四年级比五年级少多少人？ 策略 每班48人 2个班 四年级 每班45人 3个班 三年级 3×45=135（人） 2×48=96（人） 135+96=231（人） 答：三年级和四年级一共有231人。 五年级每班42人。 三年级每班45人。 四年级每班48人。 练一练 1.春江小学三年级有3个班，四年级有2个班，五年级有4个班。（先整理题中的条件，再解答） （1）三年级和四年级一共有多少人？ （2）四年级比五年级少多少人？ 2×48=96（人） 4×42=168（人） 168-96=72（人） 答：四年级比五年级少72人。 每班42人 每班48人 4个班 2个班 五年级 四年级 2.江老师买2件长袖衬衫一共用去270元，买3件短袖衬衫一共用去180元。一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵多少元？ 策略 270÷ 2=135（元） 180÷ 3=60（元） 135-60=75（元） 答：一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵75元。 一共180元 一共270元 3件 2件 短袖衬衫 长袖衬衫 本课小结 我们用了什么策略来解决数学问题？ 解决问题一般需要经历哪些步骤？ 50千克 25千克 食堂买了45袋大米和40袋面粉。 （1）买的大米和面粉一共有多少千克？ （2）买的大米比面粉多多少千克？ 练习九