6.3自立自强〔第2课时〕.ppt

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6.3自立自强〔第2课时〕

默写 1、什么是自立? 2、什么是自强? 3、自立自强有什么重要性? 6、怎样管理和安排自己的生活? (1)管理好父母给自己的零花钱。 (2)养成独立思考的习惯。 (3)科学支配时间。 (4)学习自主决策。 (5)学会基本的生活技能。 某班举行关于“自立自强”的主题班会,几位同学发表了如下看法: 甲:成年人应当自立自强,我现在年龄还小,只能靠爸爸妈妈照顾,等我长大了才能自立自强。 乙:我特别想自立自强,凡是我自己能做主的事,我都想自己做主,不愿意让大人管。 丙:学习中遇到难题,我总是先自己独立思考,想办法去解决,实在解决不了的再求助于老师和同学。 他们的观点对吗?为什么? (1)甲的观点是错误的,因为自立自强的品质必须从小培养。 (2)乙的观点是片面的,他能认识到自己能做主的事情要自己来做主,不依赖别人,是正确的,但由于受各种因素的影响,事事不让大人管也是不现实的,一意孤行是错误的。 (3)丙的观点是正确的,因为养成独立思考的习惯是独立安排自己生活的前提。 * (第二课时) 一、自立自强是一种优秀的品质 2、什么是自强? 自强就是自力更生、奋发图强,在困难面前知难而进,顽强拼搏。 1、什么是自立? 自立就是自己的事情自己干。自立意味着我们要学会合理地安排自已的生活,长大后要离开父母的呵护,靠自已的力量创造生活。 复习旧课 3、自立自强的重要性(为什么要自立自强?) (1)自立自强是一种优秀的品质。 (2)古往今来,成就伟大事业的人,都是自立自强的人。 (3)自强不息是人生应有的昂扬向上的精神状态。 (4)自强不息的精神,已深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为中华文明得以延绵千载、生生不息的精神动力。 二、学会自立 4、学会自立,我们应该怎样做? (1)克服依赖心理。 (2)懂得管理和安排自己的生活。 讲授新课 5、怎样克服依赖心理? (1)要培养自信心,相信通过自己的努力,能处理好生活和学习中的问题。 (2)要发现自己的才能,尝试独立解决问题。 (3)要多向榜样学习,学习他们如何待人处事。 三、培养自强精神 (1)志存高远。 “志”就是人生目标、志向,对人生有着指导作用。 (2)勇于面对困难,做生活的强者。 (3)在磨砺意志中自强进取。 7、我们应该如何培养自强精神? 有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚 苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴 蒲松龄聪明颖慧,才智过人,青年时期热衷举业,却“年年文战垂翅归,岁岁科场遭铩羽”,抑郁侘傺。为了激励自己不断发愤读书和创作,在压纸用的铜尺上刻上了此联,以激励自己在读书和创作上象这两位人物有“不达目的,绝不罢休”的精神 。 探究分析 答 案

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