6–1人地关系思想的演变.ppt

学习目标： 1、了解人地关系思想的历史演变过程，理解其演变的根源。 2、通过讨论活动内容，掌握对图片信息的分析、概括能力。 3、树立正确的自然观。 一、人地关系的历史回顾 一、人地关系的历史回顾 1．隐藏的环境问题可能有：?破坏植被和地表，水土流失，污染地下水；?引起地面不均匀沉降. 现代都市的问题：?环境污染包括大气污染、水污染、噪声污染、固体废弃物污染等)； ?交通拥堵、住房紧张等。 (2) 图6．5的农业生产将土地开垦为耕地，可能造成水土流失、土地肥力下降等生态破坏问题。 图6．6发展大规模、集约化的工业化生产，不仅造成生态破坏，还会造成环境污染。 第二课时 判断下列语句所体现的可持续发展原则 人类的发展不应危及其他动物的生存。 ——公平性原则 “涸泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼。” ——持续性原则 三个基本原则 （1）公平性原则 同代人之间 代际之间 物种之间 地区之间 三、走向人地协调——可持续发展 三个基本原则 （2）持续性原则 经济活动 社会发展 保持在资源和环境的承载能力之内 处理好关系 合理开发和利用 保持适度规模 ——自然资源 ————人口 ——经济与环境 三、走向人地协调——可持续发展 三个基本原则 （3）共同性原则 地球是一个整体，地区性问题往往会转化为全球性问题。 需要在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可以接受的全球性目标和政策。 三、走向人地协调——可持续发展 三、走向人地协调——可持续发展 美丽的地球拥有撩人的自然美景。然而，如今的地球正在遭受着前所未有的灾难：大气污染加剧、水污染严重，固体废弃物与日俱增、臭氧空洞、酸雨、赤潮、温室效应、水土流失、土地沙漠化等。生存环境的日益恶化，严重威胁着人类的健康和生命。于是，全人类大声疾呼：“Save Our Soul”，保护地球，保护环境。 思考：人类社会的不同发展阶段与环境有何特点？ 崇拜依赖自然 人地基本协调 一、人地关系的历史回顾 农业文明时期 利用自然 局部出现环境问题 2012年世界末日论 一、人地关系的历史回顾 玛雅文明的消失 从玛雅文明的消失， 你得到了什么启示？ 人类不合理地开发利用自然资源，会导致生态破坏、人地关系出现矛盾，甚至危及人类生存。 工业文明时期 征服自然 人地关系恶化 环境问题严重 一、人地关系的历史回顾 矿山开采 高峡出平湖 现代都市 以下三种人类活动隐藏着什么环境问题？ 修水坝：?改变了河流的水文特征； ?阻断河水中洄游生物的生存空间，影响生物多样性的发展； ?对水坝上游，地下水水位抬高，库区水位提高容易引起滑坡等；对水坝下游，减少河流流量，泥沙淤积减少，河流入海口地区容易发生海水倒灌、侵蚀海岸等，大坝水体产生的巨大压力可使地层断裂，诱发地震。 92页活动题 (3) 农村：不合理灌溉导致土壤盐渍化，毁林开荒、滥垦滥牧等造成水土流失和土地荒漠化等问题。 城市：工业生产造成严重的大气污染、水污染、噪声污染、固体废弃物污染等环境污染问题及其引发的生态破坏问题。 2． (1)图6.5反映的是农业生产 图6．6反映的是工业生产。 二、直面环境问题 精品课件 讨论：图中内圆和外环分别表示的是什么？箭头呢？ 内圆表示人类社会，外环表示人类周围的环境。 物质和能量 废弃物 人类通过生产，生活对环境产生影响 受到人类活动影响的环境反作用于人类本身 总结：人类社会和环境有着密切地联系 开垦荒地引起的恶性循环示意图 读图6.7思考（P93） 1．人们为什么要不断地扩大耕地面积? 由于土壤肥力下降，导致粮食不足，单产不高。 2．人们是通过什么方式扩大耕地面积的?你能举一个具体的例子说明吗? 围垦湖海、填塘塞河；开垦草原；毁林开荒、破坏植被。 3．这些扩大耕地面积的方法会带来哪些负面影响?你认为这些影响在短时期内能消除吗? 破坏水利、水产减少；草场过载，植被破坏；风沙侵蚀、水土流失等。 这些影响在短时期内很难消除。 4．耕地面积虽然扩大了，但是并没有像人们期待的那样解决了吃饭问题，反而越来越贫穷。请你讲讲其中的道理。 形成了恶性循环。 2、环境问题及其产生的主要原因 1、当人类向环境索取资源的速度超过了资源自身及其替代品的再生速度时，便会出现资源短缺、生态破坏等问题 生态破坏 2、当人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力，就会导致环境质量下降，形成环境污染 环境污染 二、直面环境问题 资源短缺： 主要表现为水资源、土地资源、矿产资源和能源等短缺 二、直面环境问题 生态破坏： 主要表现为水土流失、土