6下回顾拓展1〔林〕.ppt

体会范例： 结合《桃花心木》，理解如何才能读懂课文，形成自己的独特见解。 迁移练习： 各自找一找本组课文，与同学老师交流 对学过的某篇课文的理解和感受，说说自己 的见解是怎么获得的，是如何加深的。 拓展练习： 结合自己读过的文章，想一想自己的理解 和感受是怎样获得的，是怎样加深的；在写作 中尝试运用本组课文在表达感悟方面的写作方 法。 拓展延伸： 你还知道文言文中哪些具有人生哲理的名言 警句？ 邯 郸 学 步 阅读提示： 1、《邯郸学步》 这个成语故事讲的是什么内容？告诉了我们什么道理？ 2、你还读过哪些成语故事？讲给大家听听，请同学们想想其中的道理是什么？ 东 施 效 颦 * 日积月累 1、人非生而知之者，孰能无惑？《师说》 大概意思：人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑呢？说明了人人都有自己不懂的地方。 2、一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》  大概意思：擂一通鼓，勇气振作起来了；擂两通鼓，勇气就衰弱了；擂三通鼓，勇气就完结了。现在用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。说明做事情要一气呵成的道理。 3、甘瓜苦蒂，天下物无全美。 《墨子》 大概意思：再甘甜的瓜，瓜蒂都是苦的，天下的事物没有十全十美的。说明任何事物都没有十全十美的道理。 4、种树者必培其根，种德者必养其心。 《传习录》 大概意思：种树必须培育它的根，教人以德行就必须教养他的思想。说明了浇树浇根，育人育心的道理。 5、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 《文心雕龙》 大概意思：练习了千支曲子后才能知晓音乐的美妙，观看了千柄剑后才能识别兵器的好坏。说明了多实践才能出真知的道理。 人生感悟名言拓展积累—— 1．人为善，福虽未至，祸已远离；人为恶，祸虽 未至，福已远离。 2．不妄求，则心安，不妄做，则身安。 3．不自重者，取辱。不自长者，取祸。不自满者，受益。不自足者，博闻。 4．积金遗于子孙，子孙未必能守；积书于子孙，子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中，此乃万世传家之宝训也。 5．积德为产业，强胜于美宅良田。 6．能付出爱心就是福，能消除烦恼就是慧。 7．身安不如心安，屋宽不如心宽。 8、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。 “邯郸学步”这个成语讲的是战国时候，燕国的一个青年人到邯郸学当地人走路，结果学了几个月，不但没有学会邯郸的走法，还把自己原来的走法也忘了。原来是形容不要盲目学步，现在用来比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。 “邯郸学步”这个成语告诉我们什么道理？ 推荐阅读：