7“傅雷家书两则”课件17页.ppt

 * 1. 称呼：顶格写 2. 问候语 3. 正文。信的主体 4. 祝颂语 5. 具名和日期 亲爱的爸爸妈妈 ： 你们好吗 ？ 现在工作很忙吧 ？ 身体好吗？ 我现在广州挺好的， 爸爸妈妈不要太牵挂，虽然我很少写信，其实我很想家。 爸爸每天都上班吗？管得不严就不要去了，干了一辈子革命工作，也该歇歇了。 我买了一件毛衣给妈妈，别舍不得穿上吧，以前儿子不太听话，现在懂事他长大了。哥哥姐姐常回来吧？替我问候他们吧！有什么活儿就让他们干，自己孩子有什么客气。 爸爸妈妈多保重身体，不要让儿子放心不下。今年春节我一定回家，好了，先写到这吧。 此致 敬礼 儿春波敬上 一九九三年十月十八日 傅雷家书两则 傅雷（1908-1966）翻译家、文艺评论家。翻译的作品共30余种，主要为法国文学作品。“没有他，就没有巴尔扎克在中国”，其中巴尔扎克占15种：有《高老头》《欧也妮·葛朗台》《贝姨》《邦斯舅舅》《夏倍上校》等。罗曼·罗兰4种：《约翰·克利斯朵夫》及三名人传《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》等。傅雷写给长子傅聪的家书，辑录为《傅雷家书》（1981），整理出版后，也为读者所注目。 傅聪——早于六十年代已被《时代杂志》赞誉为“中国当今最伟大的音乐家之一”，是华人音乐家扬名国际乐坛的典范。1934年生于上海，8岁半开始学习钢琴，9岁师从意大利钢琴家梅百器。1954年赴波兰留学。1955年3月获“第五届肖邦国际钢琴比赛”第三名和“玛祖卡”最优奖。1959年起为了艺术背井离乡，轰动一时，此后浪迹五大洲，只身驰骋于国际音乐舞台，获得“钢琴诗人”之美名。 《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇，是最好的艺术学徒的修养读物”。是我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子傅聪、傅敏的书信编纂而成，摘编傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信。字里行间，充满父亲对儿子的挚爱、期望，及对国家和世界的高尚情感。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，舐犊之情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪…… 信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活。傅雷现身说法，以自身经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。信中更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德才俱备，人格卓越的艺术家”。家书如山间潺潺清泉，碧空中舒卷的白云，感情纯真、质朴，令人动容。《傅雷家书》获过全国首届优秀青年读物一等奖，还被列为大型丛书《百年百种优秀中国文学图书》之一。 《傅雷家书》 推荐语： 《傅雷家书》由我国著名翻译家傅雷先生所著， 堪称“苦心孤诣的教子篇”。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。书中对年轻人如何做人、如何对待生活等进行了有益的引导。 《傅雷家书》文字优美，读来感人至深，读者能从中学到不少做人的道理，提高自己的修养。 1、作者 2、主旨内容 3、给人带来的益处 词语积累 谀yú词: 为了讨好旁人极度奉承他人的话。 扶掖 yè : 扶持，提携。 枘 ruì záo凿:枘、凿，榫头与卯眼。一方一圆，则无法投合。 比喻不调协，两不相容。(方枘圆凿 ) 相契 qì : 相交深厚，相互默契 。互相情投意合。 灰烬jìn : 物品燃烧后的灰和烧剩下的东西。 庸碌:平凡而无所作为。 颓废:意志消沉，精神萎靡 借鉴:把别的人或事当镜子,对照自己,以便吸取经验或教训。 侵蚀:逐渐地破坏或腐蚀 凭吊:面对遗迹、坟墓等怀念[古人或旧事] 抚慰:抚恤、安慰 天赋:天资;禀受于天；生来具有。 挫折:失败，失利。 心坎:内心深处 蓬勃:繁荣,旺盛 垂手:无所事事,无为 词语积累 廓kuò然无累:廓：空阔. 心胸广阔平静，不为生活名利所累。 涕泗tì sì横流:眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤或激动。 羲xī皇上人:伏羲氏以前的人，即太古的人。比喻无忧无虑，