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a《数控技术与编程》说课材料
《数控机床运行与编程加工》说课材料
周小青
一、课程设置
《数控机床运行与编程加工》课程是数控应用技术、机械制造工艺及设备等专业的主干专业必修课。
课程的任务在于学生掌握数控机床及其控制系统的有关结构、工作原理等方面的基本知识,使学生较全面地了解数控技术的基本知识与核心技术,掌握数控加工编程方法、数控机床操作、数控系统应用及开发各种数控设备的基本技能。
它的形成是以机械加工的传统技术与电子技术、计算机技术的紧密结合和相互渗透为基础的。为在后继的教学实践环节和今后的工作中奠定必要的基础。
二、教学内容设计
教学单元 主要内容 教学目标 学 时 第一单元 数控机床概述 教学内容 1.数控机床的产生与发展;
2.数控机床的组成与工作原理;
3.★数控机床的特点与分类;
4.数控机床的主要性能指标与功能。 1.了解数控机床的产生、发展与发展趋势;
2.了解数控机床的组成和工作原理;
3.熟悉数控机床的加工特点和分类方法;
4.了解数控机床的主要性能指标及主要功能 4 第二单元 数控系统的硬件连接 教学内容 1.★数控装置硬件结构的认识;
2.伺服系统的硬件连接。 1.了解数控装置的硬件结构;
2.了解伺服系统的硬件连接。 4 第三单元 数控系统的数控处理 教学内容 1.加工程序的输入与译码;
2.★数控装置的轮廓控制插补;
3.数控系统的刀具补偿。 1.了解数控系统的软硬件配置;
2.掌握数控系统的程序输入方式和译码原理;
3.掌握逐点比较法插补原理,了解直接函数法插补方法;
4.了解数控系统的各类补偿,掌握刀具补偿的原理。 6 第四单元 数控机床的机械结构 教学内容 1.★数控机床主传动系统的认识与拆装;2.数控机床进给系统的认识与拆装;
3.数控机床自动换刀装置的认识与拆装。 1.了解数控机床机械结构的要求及其特点;
2.熟悉数控机床主传动系统的结构特点、变速方式,掌握主轴部件的轴承配制形式;
3.了解数控机床进给运动部件的要求,了解滚珠丝杠螺母副的特点、间隙调整、安装和防护方法;
4.了解自动换刀装置的结构类型,刀具的选择与识别方法。 6 第五单元 数控编程的准备知识 教学内容 1.★数控编程的加工工艺;
2.数控编程的数学运算;
3.★数控机床坐标系;
4.★数控加工程序的编制基础;
5.数控加工技术文件。 1.掌握数控加工工艺分析的基本特点;
2.掌握数控编程的数学运算;
3.掌握数控机床坐标系;
4.掌握数控编程的格式及相关指令代码;
5.学会编程数控加工技术文件。
6 实验内容 基点的计算 1.掌握基点的定义,了解基点计算方法;
2.掌握绘图软件计算基点坐标的方法。 2 第六单元 数控车床的编程加工 教学内容 1.认识数控车床及其所用刀具;
2.★外圆与端面的编程加工;
3.★圆弧与球面的编程加工;
4.★螺纹的编程加工;
5.内孔的编程加工;
6.★综合零件的编程加工;
7.宏指令的编程加工。
1.熟悉数控机床所用刀具;
2.掌握数控车床G指令、M指令及F、S、T指令;
3.掌握数控车床的固定循环指令;
4.掌握综合件的程序编制方法;
5.掌握仿真软件,并能校正程序。 12 实验内容 数控车床仿真加工 掌握数控车床仿真软件的操作,编程加工程序,并进行仿真校验。 4 第七单元 数控铣床及加工中心的程序编制 教学内容 1.认识数控铣床及其所用刀具;
2.认识加工中心及自动换刀系统;
3.★平面铣削的编程加工;
4.★外轮廓的铣削编程加工;
5.窄槽的编程加工;
6.矩形型腔的编程加工;
7.★孔的编程加工;
8.阀盖的编程加工;
9.宏指令的编程加工。 1.熟悉数控铣床所用刀具、加工中心的刀库及自动换刀装置;
2.掌握数控车床G指令、M指令及F、S、T指令;
3.掌握平面铣削、轮廓铣削、孔加工等程序编制方法;
4.掌握仿真软件,并能校正程序。 20 实验内容 数控铣床及加工中心的编程加工 掌握数控铣床、加工中心仿真软件的操作,编程加工程序,并进行仿真校验。 4 复习 2 总学时 70 三、教学资源
(一)教学团队:
周开俊,博士,副教授,江苏省“青蓝工程青年骨干教师”,江苏省优秀教学团队成员
彭淑华,高级工程师,江苏省优秀教学团队成员
周小青,博士,副教授,江苏省优秀教学团队成员
王叶萍,副教授
均来自于企业,有着丰富的编程加工经验
(二)教学条件:
“十一五”规划教材
多媒体教室
数控实训中心
课程网站
图书馆
数控技术专业网站
校外实训基地
四、教学实施
采用工作过程六部法的教学模式组织教学,充分体现职业性、实践性、开放性,教学中体现学生主题作用,操作技能明显增强,职业素养明显提高。
教学方法采用除传统的课堂教学法和多媒体教学法,根据本专业的特点,在专业课程中积极推行项目
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