7年级〔上〕语文课件.ppt

* 步出夏门行（观沧海） ? 曹 操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 第一层：交代观海的？ 第二层：先描 写和 。 荡漾，是 态； 耸立，是 态，相互映衬， 显示了大海的？ 和？ ； 再写？ ，仍然是？ 态，以及 “ ”，又回到 态，显示了大海的惊人力量和宏伟气象。这一层全是写 景。 地点 海水 山岛 动 静 草木 洪波 静 动 实 海水 山岛 辽阔 威严 第三层：借助奇特的 来表现大海吞吐 的气概。 这写的是 景即诗人的主观感受，从“ ”字可以看出来的。 想像 虚 若 日、月、星辰 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达? 归雁洛阳边。 开头两句点题。 颔联写船上所见景色 “平”“阔”“正”“悬”四字炼得好： “潮平”，两岸才显得宽阔； “风正”，帆才有悬空的态势。 颈联既写景又点明了时令。 尾联抒发思乡之情。 主题——乡愁。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 诗中描写了西湖早春的明媚风光， 抒发了诗人喜悦的感情。 *