7年级数学〔上〕知识树.ppt

义务教育课程标准实验教科书（人教版） 获得 做数学 培养情感态度和价值观 要使学生在数学教学过程中探究数学知识，发现数学知识，让学生自主建构知识体系。 一、新课标对本学段、本学科的基本要求 要求我们在数学教学过程中有意识地培养学生热爱数学，自觉地学习数学。 要使学生获得必要的数学基础知识和基本技能 。 基本要求 遵循认知 规律 正确处理 关系 编 者的意图 学生 教师 学生 数学 社会 适应形势 关注需要 更新认识 着眼长远发展 培养精神意识 提高能力 创造空间 营造氛围 互动提供资源 教材 改进呈现方式 提高兴趣 二、编者的意图 、体例安排 编者的意图 体例安排 章 节 习题 章前图、引言 节、习题 数学活动 小结 供学生预习 实践性 导入新课材料 开放性 综合性 知识结构图 回顾与思考 正文 选学 观 察 思 考 探 究 讨 论 归 纳 各栏目以问题、留白、填空等形式为学生提供思维发展、合作交流的空间 观 察 与 猜 想 实 验 与 探 究 阅 读 与 思 考 信 息 技 术 应 用 为加深对相关内容的认识 扩大学生的知识面运用现代信息技术手段学习 练习 习题 复习题 课上使用 所学内容的巩固与延伸 课内课外作业 复习全章使用 正文边空 小贴示 云朵 介绍与正文相关的背景知识 有助于理解正文的问题 复习巩固综合应用拓广探索 体例安排 二、编者的意图 、体例安排 有理数的运算 有理数的概念 第一章 有理数 表示有理数 画数轴 正数 零 负数 正数 负数 比较大小 零 进行混合运算 乘法法则 运算法则 加法法则 加法运算律 乘法运算律 减法法则 除法法则 乘方的意义 绝对值 相反数 数轴 有理数的加减法 有理数的混合运算 有理数的乘 除及乘方 三、教材内容 单项式的次数 多项式的次数 同类项 合并同类项 多项式 整式 整式的加减 七年级上册数学第二章《整式的加减》 整式的化简 整式的加减 单项式 单项式的系数 多项式的系数 七年级上册第三章知识树 实际问题与一元一次方程 解一元一次方程 第三章 一元一次方程 去分母 去括号 移项 合并同类项 系数化为1 实际问题 数学问题 （一元一次方程） 数学问题的解 实际问题的答案 设未知数 列方程 解方程 检验 立体图形 平面图形 第四章 图形认识初步 点、线、面的关系 展开与折叠 辨认展开图 确定有标记 的相对面 基本几何体 圆柱、棱柱、 圆锥、球 七年级上册第四章知识树 直线射线线段 概念 区别与联系 公理 角 角的计算 余角和补角 大小比较 度量 性质 四、教材的处理建议 教 材 的 处 理 基础与能力的关系 过程与结果的关系 围绕重点知识.主干知识学习 解决问题注重通性、通法 依托教材中的例题、习题展开 关注试题解法的多样性 从不同角度分析问题 学会比较不同方法的优劣 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网