2013年高考题14年7月.doc

2013全国统一考试语文(全国大纲卷) 1． A．女红(gōng)??? 安土【答案】C 2?? A．客厅墙上，【答案】D 3． A．波士顿马拉松赛的答案】A 4．A．②③④⑥⑤①??? 4．C? 5． A．以二氧化碳为主5．B6． A．克罗宁博格对地6．A?7． A．在大自然的“春天7．B 8．A．为宁浦太守，遂居交耻???8．B 9．? ①多设权策，累战??? 9．B10． A．杜瑗处事果决而有计谋他10．D??? 11 (1)六月庚子，循晨造南津，命三军入城乃食(5分) ?? (2)由是威惠沾洽，奸盗不起，乃至城门不夜闭，道不拾遗(5分) 11．(1)六月庚子这天，卢循清晨到达南津，命令三军攻入城中才能吃饭(5分) ??? (2)从此声威恩泽及于全境，邪恶偷盗之事不再发生，以至于城门夜不关闭，路不拾遗(5分) 客从 杜? 甫 (1)这首诗讲述了一个故事，请简述这个故事(4分) 答案示例：有客人从南海来，送我珍珠；珍珠里隐约有字，想辨认却又不成字；我把它久久地藏在竹箱里，等候官家来征求；但日后打开箱子一看；珍珠却已化作成了血水，可悲的是我现在再也没有什么可以应付官家的征敛了(2)从全诗看，“珠中有隐字”、珍珠“化为血”各有什么寓意?(4分) ??【解析】本题考查分析鉴赏诗歌中重要词句的能力解答本题要关照全涛，诗歌答案示例：“珠中有隐字”，寓意为百姓心中有难言的隐痛珍珠“化为血”，寓意为官家征敛的实为百姓的血汗 13．? (1)且举世誉之而不加劝，，定乎内外之分，，斯已矣??? (《庄子·逍遥游》) ，望帝春心托杜鹃，蓝田日暖玉生烟(李商隐《锦瑟》) 不畏浮云遮望眼， ??? (王安石《登飞来峰》)(2)寡助之至，多助之至，(《孟子·公孙丑下》) 高余冠之岌岌兮，芳与泽其杂糅兮，(屈原《离骚》) ，浅草才能没马蹄??? (白居易《钱塘湖春行》) 13．(1)举世非之而不加沮辩乎荣辱之境庄生晓梦迷蝴蝶? 沧海月明珠有泪? 自缘身在最高层 ? (2)亲戚畔之? 天下顺之长余佩之陆离唯昭质其犹未亏? 乱花渐欲迷人眼 (1)我不能荏弱得像个被遗弃的人 (2)我承认他是个幸福的人，我分不到他的幸福 14．答案：(1)①现场鼓手的演奏结束了，我因不能再次听到鼓声和听众一起疯狂而失落；②受到鼓声的鼓舞，我希望能过上一种新鲜有力的生活(2分) ? (2)①鼓声让我相信，这个鼓手是近于自然的，因而也是幸福的；②作为听众，我被鼓手的鼓声吸引，却不能分享他击鼓时的愉悦，这让我感到有些遗憾(2分)? 15．文章运用了哪些修辞手法来描写鼓声?请简要分析(6分) 15．答案：①用排比的手法，表现鼓声的节奏和声音由缓转急、不断强化的过程；②用夸张的手法，表现鼓手技艺的高超，极大地渲染鼓声非凡的感染力；③用对比的手法，表现“我”的感情激动和失落的变化，以此突出鼓声对“我”的影响(每答出一点给2分意思答对即可) ?16．林肯中心的鼓声唤起了“我”的哪些感悟?请简要分析(6分) 答案：①鼓声打破了“我”所习惯的管弦乐和声乐的表现方式，让“我”重新感受到打击乐的原始魅力；②鼓声唤醒了“我”精神中一直沉睡着、淤积着和荒芜着的因素，让“我”认识到它们的陌生和新鲜；③鼓声打破了欲望和观念的束缚，让“我”体会到重回自然的自由和幸福，表达了“我”寻求精神动力的愿望 17．对林肯中心的演出，“我”表现出哪些情感变化?请结合全文简要分析(6分) 答案：①初来曼哈顿，“我”对能够免费享受林肯中心丰富多样的音乐而感到舒心惬意；②不久，“我”对从林肯中心传出的、不合意愿却又不得不听的音乐感到痛苦和厌恶；③最后，“我”被林肯中心的鼓声所吸引，震撼，甚至为之疯狂 ?18．下面是某杂志编辑部收到的一封读者来信的部分内容，我是一位退休的先生18．①“一位”改为“一个”；(1分)②“先生”改为“医生”或其他职业性称谓；(1分)③“也”改为“还”；(1分)④“因为”改为“不过”；(1分)⑤“况且”改为“而且”(1分)19．把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意(4分) 教练在答案示例：我在这次比赛中出现了严重失误，赛后分析会上，教练对我比赛中的表现进行了深入剖析，我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手，并保证坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩20．平和犹如绿叶，春天衬万紫千红却无妒意，秋天托累累硕果而不张扬 示例：坚毅犹如青松，夏季迎灿烂阳光却无轻浮，冬季遇皑皑白雪而不屈服起故乡之思，不禁故乡方向眺望，然而却是茫茫的一片春水和低垂的暝云燕子正忙着觅食、筑巢安家，而自己却，以来愁绪仁者不忧，勇者不惧人生代代无穷已，不知江月待何人，卷 1、A、衣着（zhuó） ?果脯（fǔ 答B 2、A、松驰 回溯 卫戍 ?皇天后土 ?答D。