5第二节液体的压强(第3课时).doc

第二节 液体的压强 第3课时 城南学校 朱桃红 教学目标 1.利用液体压强公式进行计算 2.认识液体压强的实际应用——连通器 3.了解生活和生产中形形色色的连通器 重点 液体压强的实际应用——连通器 难点 液体压强公式的计算 教学过程: 一、复习导入： 1. 液体压强的特点 2. 液体压强的计算公式 二、学生自学： 因为壶嘴和壶身构成了连通器，由连通器原理可知，若壶嘴比壶身低，则壶身中的永远不可能装满水，若壶嘴比壶身高，则倒水时需要将壶倾斜很大角度，使用不便，故壶嘴应和壶身一样高。 因为和构成了连通器， 根据通器原理,水平面相平,如U 形管,所以只有水箱的水面比水龙头高水才可流出 水渠的过路涵洞、牲畜的自动饮水器 Pa，此河最深处深度为多少？ 2. 在一支竖直放置的试管中注入10厘米深的水，水对试管底部的压强为多少Pa？如果注入的是酒精，要产生同样大小的压强，应注入多少厘米深。（ρ酒精＝0.8(103千克/米3 g取10N/㎏） ? 达标检测 1. 如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，则（　）A．P甲＜P乙B．P甲＝P乙C．P甲＞P乙D.条件不足，无法判断 4. 如图9.5-6所示，A、B两容器内盛着水，水面相平，两容器间用一斜管相通，K是开关，当K打开后，则 （ ） A.水由A流向B B.水由B流向A C.水不流动 D.无法确定 5. 如图9.5-7一段两端开口的玻璃管下端扎有一橡皮膜，当注入某种液体时，橡皮膜向下凸出，将其放入一盛水容器中，当管内外液面相平时，橡皮膜凹进管内，则管内所装液体可能是（ ） A盐水 B煤油 C 水 D都有可能 6. 玻璃杯中装有大半杯水,当用手伸入水中但不碰到杯底时,杯底所受的压强将( )若玻璃杯装满水,结果将是( ) A.不变 B.变大 C.变小 D.无法判断 7. 据报道，由于长江上游的植被受到破坏，造成大量水土的流失，江水变浑浊，致使江水的 增大，故相同深度的江水对堤坝的 会增大，从而使堤坝受到破坏的可能性 了。m处,舱底穿了一个面积为0.15m2的洞,要想堵住这个洞至少需要对档板施_______的力(g=10N/kg) 课后作业 1.下图9.5-8中所示的事例中利用连通器原理的是 （ ） 2. 如图9.5-9所示，水面和油平齐，ρ水＞ρ油，则阀门打开后，液体流动情况是 （ ） A.水向油流动 B.不会流动 C.油向水流动 D.都有可能 3.公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连，两渠水面相平，涵洞中的水流方向，正确的说法是: A.水从水渠乙流向水渠甲;??????????????B.?水从水渠甲流向水渠乙; C.因水面相平，水不流动;??????????????D.以上说法都不对. 在连通器的两端分别装有盐水和清水，液面相平，如图所示，如果将阀门打开，则: A.盐水向右流动;?? B.清水向左流动;????C.均不流动;???? D.无法判断. 在水平桌面上放着一个玻璃杯，水面距杯底10cm，水的质量是0.13kg，玻璃杯重0.5N，玻璃杯的底面积是，则水对杯底部的压强是___Pa，杯子对桌面的压强是___Pa．（取g＝10N／kg） 让自来水流过如图，当水流稳定后: A. P点流速等于Q点流速?; ? B. P点流速小于Q点流速; C. P点压强大于Q点压强;? ? D. P点压强小于Q点压强. 一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150的水，杯子与桌面的接触面积是10. 求：（1）水对杯底的压强； ?（2）若桌面所受玻璃杯的压强是，求玻璃杯的质量.（取） 平底茶壶的质量是400g，底面积是40cｍ２，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1ｍ２的水平桌面中央。试求：水对茶壶底部的压力；茶壶对桌面的压强。 9. 某同学将一两端开口的均匀玻璃管,用质量不计的塑料片附在下端,然后用外力F将玻璃管竖直插在水下25cm处,保持平衡,已知塑料片的横截面积和玻璃管的横截面积均为10cm2,且塑料片和玻璃管的厚度不计,玻璃管所受的重力为0.5N. (g=10N/kg) 求: (1) 水对塑料片产生的压强和压力； (2) 外力F的大小； (3) 该同学为测量某种液体的密度,先保持玻璃管在水中的位置不变,然后向玻璃管内缓慢地倒入该液体,当倒入深度达到20cm时,发现塑料片刚好下落,