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一年级古诗及赏析.doc

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一年级古诗及赏析

一、《江南》  (汉乐府民歌)   江 南 可 采 莲,  莲 叶 何 田 田,   鱼 戏 莲 叶 间。  鱼 戏 莲 叶 东,   鱼 戏 莲 叶 西,  鱼 戏 莲 叶 南, 鱼 戏 莲 叶 北。《乐府诗集》,是汉代。 这是一首优美的江南。诗中运用了的修辞手法 从诗中你感受到这些鱼儿们是怎样的心情?你仿佛听见它们在说些什么?(100左右)民歌。 读着古诗,我们不免想起唐代诗人白居易写的《池上》中的诗句也不免想到宋代杨万里写的《晓出净慈寺送林子方》中的诗句是写采莲的人们望着露出水面的又大又圆的荷叶,心里无限喜悦,因而禁不住发出热烈的赞美。汉乐府民歌最大、最基本的艺术特色是它的 3、田田:荷叶茂盛的样子。   可:在这里有“适宜” 、“ 正好”的意思。 4这是一首采莲歌,描写了采莲时的光景表达了采莲人欢乐的心情。 5、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 6、民歌 采莲曲 拟人 7、略 8、小娃撑小艇,偷采白莲回 。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 9、 江 南 可 采 莲,  莲 叶 何 田 田,叙事性、《古朗月行》     ??? 唐? 李白   小 时 不 识 月,   呼 作 白 玉 盘。   又 疑 瑶 台 镜,   飞 在 青 云 端。 “又疑瑶台镜”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是(怀疑)的意思,这两句诗分别出自李白写的(古朗月行)和(静夜思) (2)李白的这首小诗写得是他小时候对月亮的看法,诗人把月亮比作(白玉盘)和(瑶台镜),十分幼稚而可爱,语言质朴,比喻有趣。 (3)诗中(又疑瑶台镜)这一句借助神话传说,表现了李白诗歌的浪漫主义特点。诗中的第一行第二行把月亮比作成————————。“满月”时的月亮,还可以比作——————和——————。诗人以“白玉盘”和“瑶台镜”作比,不仅描绘出月亮的形状,更写出了月光的皎洁可爱,“呼”、“疑”这两个动词,传达出儿童的天真烂漫之态。想象诗的意境。   晴朗的夜空,一片碧蓝,一轮圆圆的明月高高地悬挂在上面。月光如银,洒落在房前屋后,多么宁静、美好的景象啊!《古朗月行》———— 识的意思是: ———— 端的意思是:———— 9、读了这首诗,还能想到有关月亮的诗句: _____________________________________________________________________。 答案: 7、李白 诗仙 青莲居士 杜甫 8、叫 认识 云的天际 9、春风又绿江南岸,明月何时照我还。(有关月亮的可以) 三《敕勒歌》     北朝乐府   敕勒川,阴山下,   天似穹庐,   笼盖四野。   天苍苍,野茫茫,   风吹草低见牛羊。     2.阴山:在今内蒙古自治区北部。   3.穹庐:用毡布搭成的帐篷,即蒙古包。   4.苍苍:青色。 2、译文   在一片被寒霜打过的灰白色的秋草中,   小虫在窃窃私语,   山村的周围行人绝迹。   我独自来到前门眺望田野,   只见皎洁的月光   照着一望无际的荞麦田,   满地的荞麦花   简直就像一片耀眼的白雪。 3、 简析   这是一首敕勒人唱的民歌。它歌唱了大草原的景色和游牧民族的生活。   开头两句“敕勒川,阴山下”,交代敕勒川位于高耸云霄的阴山脚下,将草原的背景衬托得十分雄伟。接着两句“天似穹庐,笼盖四野”,敕勒族人用自己生活中的“穹庐”作比喻,说天空如毡制的圆顶大帐篷,盖住了草原的四面八方,以此来形容极目远望,天野相接,无比壮阔的景象。这种景象只在大草原或大海上才能见到。最后三句“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”是一幅壮阔无比、生机勃勃的草原全景图。“风吹草低见牛羊”,一阵风儿吹弯了牧草,显露出成群的牛羊,多么形象生动地写出了这里水草丰盛、牛羊肥壮的景象。全寥寥二十余字,就展现出我国古代牧民生活的壮丽图景。 4、练习。 1)根据注释和诗句解释加点字的含义 敕勒川,阴山下,天似穹庐,风吹草低见牛羊。 《绝句》     唐?? 杜甫   迟 日 江 山 丽,   春 风 花 草 香。   泥 融 飞 燕 子,   沙 暖 睡 鸳 鸯。 3、练习 1填空 杜甫唐代伟大的现实主义诗人,被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”,为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来,杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧国忧民,人格高尚, 4、 1.这首诗写了春天的哪些景物?描绘了一幅怎样的春景图?(1)用精彩的语句描绘一

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