低幼图书的分编规程(刘艳兴).doc

低幼图书的分编规程 分类规则 1.1 基本原则 1.1.1 本馆使用的分类法：《中图法》（第4版）。 1.1.2 分类人员应在熟悉中图法的编制原理和使用规则的基础上，根据图书的内容性质和用途，并结合我馆分类习惯进行归类。 1.1.3 分类人员分类时要仔细阅读图书的书名、内容提要、前言序跋以及目次、参考文献等，力求归类准确。以保证图书分类一致，避免同书异号。 1.1.4 多卷书集中处理，按图书的总体内容归类。 1.1.5 丛书以集中为主。如果是科普性质、知识性的丛书或内容集中于某一范围窄学科的，应集中处理。教辅书分散处理。 1.1.6 复本图书原则上照搬原索书号，但需审查分类号是否正确，如有明显错误应给予订正。再版图书不作复本处理，其索书号由原版图书索书号与版次号组成。 1.1.7 不使用组配复分号。 1.2 各类分类细则： 1.2.1 A类：不使用互见分类号，单行著作不用年代作书次号，一律用种次号排架。 1.2.2 G类： 1.2.2.1 兼论图书馆学、情报学的著作入G25。 1.2.2.2 总论学习心理的著作入G442，总论低幼教育的入G61,总论中小学教育的著作入G62 1.2.3 H类： 1.2.3.1 专门收集词语的手册，内容为纯粹词语性的，入H136下各类目，若内容的编排是依据课本而设的，如：《小学课文词语手册》，则按学习参考书入G623.2。 1.2.3.2 专门收集成语的手册、辞典，入H136。4，若依据课本出现的成语选编而成的，供学生结合课文学习的成语手册，则按学习参考书入G62的各学科 1.2.3.3 凡注明汉语拼音读物的图书，不按语言学入H类而按学科属性入类，中外两种文字对照读物入H类或按学科属性入类。汉语拼音低幼画册入G61。 1.2.4 I类： 1.2.4.1 中国文学作品规定按写作时代加以区分，对于跨时代的作品，则依写作完成的时代分，包括两个时期的作品，则按后一时期分类。 文学作品的缩写本，改写本，节本，如保持原作文体，改动不大的，则按原作品分类，如作品由一种文体改写成了另一种文体，或作品的文体虽未变，但其改写的幅度较大，实属再创作的作品，则需以新作品分类，若这些改写本，缩写本，节选本系儿童读物，均应入“I28儿童文学”。 1.2.4.3文学作品中的民歌,民间故事应以产生它的国家、时代为依据，不能按收集者的国别和收集者的时间进行分类。 1.2.4.4以文为主，配以插图的故事入“I”类，以图为主，配以文字的故事，连环画入“J218.4”,代幼画册G61。 1.2.5 J类 1.2.5.1 漫画作品入J218.2。 1.2.5.2 以漫画为表现形式的连环画入J218.4。 1.2.5.3 有关少年儿童事迹的连环画入J218.4。例：《中外神童故事》入J218.4。 1.2.5.4 小册子的连环画和小册了低幼画册不作分类标引。 1.2.6Z类：根据图书本身的特点，对一些图书内容庞杂，涉及很多知识门类，其无专属，无法某一学科内容性质分类的图书入“Z综合性图书”。 编目： 本馆中文图书以《普通图书著录规则》和《中国机读目录格式使用手册》为主要依据 2.1 题名与责任者项 2.1.1 题名包括正题名，副题名及一些有关说明题名的文字。 2.1.2 题名的著录以书名页为准，如无书名页或书名页不完整或与封面书名有出入时，可参考版权页、封面、书脊等外著录。 2.1.3 书名页中的标点、数字、符号及外文均照录。 2.1.4 书名前冠有“校订”、“新编”、“袖珍”、“插图”、“图解”等字样均依原题著录。 2.1.5 书名在图书各外有重要差异或另有别名，依书名页著录，其他地方出现的书名在在附注项说明。 2.1.6 并列书名照录。 2.1.7 说明书名文字如对图书内容及形式无关重要，属一般宣传、广告性文字可省略。 2.1.8 说明版本的文字，著录于出版项。 2.1.9 分卷册次、分卷册名的著录 2.1.9.1 分卷册次按阿拉伯数字著录于正题名与副题名之后。 分卷册名著录于所属卷册次之后 若分卷册名没有对应的分卷册次，则直接著录分卷册名。 2.2 责任者的著录 2.2.1 责任者基本上以书名面为主 2.2.2 外国责任者一律按原名的中文译名著录；若书中只有原名，没有中文译名时，则著录原名，并在前注明国别。 2.2.3 清以前中国责任者须在姓名前标明时代。 2.2.4 僧人责任者按原题法名著录，并有在法名前著录“释”，如有朝代，则将其跟在朝代之后。 2.2.5 音乐作品以词作者为第一责任者。 2.2.6 责任者有笔名、别名， 不同译名等均照