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初二数学第3讲一元二次方程的解法(二)
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复 文 教 育
精品小班课程辅导讲义
讲义编号 2012秋季08SX03
辅导科目: 数学 年级: 初二课 题第3讲:一元二次方程的解法(二) 授课时间: 2012年10月备课时间: 2012年10月
教学目标
教学重点教学难点
教学内容一、典型例题
知识点1:换元法:
为了解方程,我们可以将视为整体,然后设,则,原方程可化为①,解得,
当时,,即,所以,;
当时,,即,所以,
所以原方程的根为,,,
解答问题:在由原方程得到方程①的过程中,利用__________法达到了降次的目的,体现了__________的数学思想。请用这种数学思想方法解方程:
例1、解下列方程
②
③ ④
例2、已知,关于x的方程,求的值。
举一反三:
已知,求的值。
知识点2:根与系数关系
1、如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个根是x1,x2 那么
x1+x2=-, x1.x2=。
特别地,若x1,x2是方程x2+px+q=0的两个根,那么x1+=-p, x1.x2=q.
两个数x1,x2为根的一元二次方程(二次项系数为1)是
常求问题:
例3、设x1、x2是方程2x2+4x-3=0的两个根,利用根与系数的关系,求下列各式的值。
(1); (2)+
例4、已知关于x的方程有两个不相等的实数根、,且满足,求k的值。
举一反三:已知关于x的方程的两个实数根的倒数和为3,求m的值。
知识点3:综合运用
例5、解关于x的方程:
举一反三:
解关于x的方程:
a-1x2-2ax+a=0
例6、已知等腰三角形的两条边a、b的长是关于x的方程的两个根,另一条边c的长是方程的一个根,求m的值。
举一反三:
1、已知△ABC的两边长是1和2,第三边的长是方程的根,试求△ABC的周长。
知识点5:思维拓展
例7、当m为何值时,方程2x2-5mx+2m2=5有整数解,并求出x的值。
举一反三:
当k取哪些整数时,二次方程k2-1x2-63k-1x+72=0的两根都是正整数。
二、课堂练习
1、已知方程2x2 -5x-7=0的两根为x1,x2,则x1+x2= ,x1.x2= 。
2、已知关于的二次方程的一个根是,那么
3、若、是方程的两个根,且则
解方程:m-1x2-2m+2x+m=0
5、已知方程5x2+kx-6=0的一个根是2,求它的另一个根及k的值。
6、已知关于 x 的方程 有两个实数根,并且这两个根的平方和比两根之积大21,求m的值??
7、设为整数,且,方程有两个整数根,则的值是多少?
第 _3___次课后作业学生姓名:
1、已知方程的两根互为倒数,则m= 。
2、已知两个数的和是5,积是6,则这两个数分别是 。
3、用适当的方法解下列方程
4、已知,求的值。
5、解关于x的方程: m+1x2+mx+1=0
m为有理数,问k为何值时,方程的根为有理数?
7、已知关于x的一元二次方程(a2-1)x2-2(a+1)x+1=0的两实数根互为倒数,求a的值。
8、不解方程,求方程的两个根的(1)平方和;(2)倒数和。
(思考题)
9、已知关于的一元二次方程
(1)求证:无论取什么实数值,这个方程总有两个不相等的实数根
(2)若这个方程的两个实数根、满足,求的值
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